Η διάλεξη θα δοθεί την Τρίτη, 16 Απριλίου και ώρα 19.00, στο Αμφιθέατρο της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
Η Μαριλένα Σημίτη είναι Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Πολιτικής Κοινωνιολογίας στο Τμήμα Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πειραιώς. Έχει Πτυχίο στην Πολιτική Επιστήμη και τη Δημόσια Διοίκηση από το Πανεπιστήμιο Αθηνών, ΜΑ σε Comparative Politics από το Columbia University, (ΗΠΑ) και Ph.D από το London School of Economics and Political Science (LSE). Είναι συγγραφέας του βιβλίου «Η Κοινωνία Πολιτών στην Ευρωμεσογειακή Εταιρική Σχέση», έχει δημοσιεύσει πλήθος άρθρων, κεφάλαια σε συλλογικούς τόμους (στα Αγγλικά, Γερμανικά και Ελληνικά) και έχει συμμετάσχει με εισηγήσεις σε ερευνητικά κέντρα του εξωτερικού. Τα κύρια ερευνητικά της ενδιαφέροντα εντάσσονται στο γνωστικό αντικείμενο της Πολιτικής Κοινωνιολογίας και αφορούν ειδικότερα τις εναλλακτικές μορφές πολιτικής συμμετοχής στη σφαίρα της κοινωνίας πολιτών, όπως τις μη κυβερνητικές οργανώσεις, τα κοινωνικά κινήματα, τις αστικές συγκρούσεις (urban riots), και τις εξατομικευμένες ή παθητικές μορφές πολιτικής συμμετοχής. Κείμενά της έχουν συμπεριληφθεί σε syllabi μαθημάτων που εστιάζουν στην πολιτική διαμαρτυρία σε Πανεπιστήμια της Ελλάδας και του εξωτερικού.
]]>Όπως γράφει ο Δ. Στεφανάκης: «Η μεγάλη αφήγηση που εγκαινίασαν ο Θερβάντες με τον
Ραμπελαί έμελλε να κυριαρχήσει στη παγκόσμια λογοτεχνική σκηνή συνδυάζοντας τον στοχασμό με την αφήγηση και αναζητώντας το νόημα της ζωής. Από τον ρεαλισμό του 19ου και τον μοντερνισμό του 20ου αιώνα, το μυθιστόρημα πέρασε μεταπολεμικά στη ζώνη του μαγικού ρεαλισμού και στα χρόνια του
μεταμοντέρνου, την ίδια στιγμή που κάποιοι προφήτευαν το θάνατό του. Βρισκόμαστε στην τρίτη δεκαετία της νέας χιλιετίας και ό,τι
συνεχίζουμε να θεωρούμε μυθιστόρημα προσαρμόζεται συνεχώς, αλλάζει συνεχίζοντας να ηγεμονεύει στον κόσμο του βιβλίου. Η επιβίωσή του σε αυτή την αντιμυθιστορηματική εποχή είναι ένα στοίχημα για την ίδια την κοινωνία».
]]>Στην διάλεξή της η κ. Τσιτσανούδη – Μαλλίδη, θα αναφερθεί στα αντανακλαστικά της ελληνικής γλώσσας απέναντι στις κρίσεις οι οποίες μαστίζουν την τελευταία δωδεκαετία την Ελλάδα (μετρώντας τα έτη από την έναρξη των «μνημονίων»). Ειδικότερα, θα μιλήσει για την οικονομική/τραπεζική, προσφυγική, υγειονομική και περιβαλλοντική/κλιματική κρίση. Όπως θα υποστηρίξει, οι απειλές και οι κίνδυνοι για την κοινότητα επηρεάζουν σφοδρά και το γλωσσικό εργαλείο, το οποίο καλείται να αναπροσαρμόζεται με ταχύτητα φωτός, παρακολουθώντας τη δίνη των μεταβολών. Η ραγδαιότητα των αλλαγών και η πραγματική ανάγκη των μελών της κοινότητας για αυτόματη ενημέρωση και αποτελεσματική συνεννόηση, αλλά και η σπουδή των εκάστοτε εξουσιαστών για διαχείριση των κρίσεων και επιβολή μέτρων, οδηγεί, σύμφωνα με την ομιλήτρια, στη δημιουργία νεολογισμών, οι οποίοι, μολονότι καθιερώνονται ταχύτατα, δεν απολαμβάνουν πάντα τη συγκατάθεση των φυσικών ομιλητών. Και παρά το γεγονός ότι η γλωσσική αλλαγή αποτελεί παράμετρο συνέχειας μιας γλώσσας, εν τούτοις η βίαιη επιβολή νέων σημασιών στις ίδιες λέξεις, προκαλεί τον προβληματισμό εάν υπάρχει ο κίνδυνος να οδηγούμαστε σε μία σύγχρονη βαβέλ σε σχέση με την επικοινωνία και τη αλληλεπίδρασή μας.
Η κ. Τσιτσανούδη – Μαλλίδη είναι ιδρύτρια και επιστημονική υπεύθυνη του Διεθνούς Θερινού Πανεπιστημίου «Ελληνική Γλώσσα, Πολιτισμός και ΜΜΕ» και διευθύντρια του Εργαστηρίου Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, ΜΜΕ και Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
Οι ενδιαφερόμενες/οι να παρακολουθήσουν την εκδήλωση μπορούν να κάνουν εγγραφή και να λάβουν προσωπικό σύνδεσμο σύνδεσης απευθυνόμενοι στην εξής διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου: nitsi@ uoi.gr. Πληροφορίες και εδώ: https://www.hellenic-academics.org/events/
]]>Ο Φοιτητικός Σύλλογος Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων πήρε την πρωτοβουλία να οργανώσει δια ζώσης διάλεξη με θέμα «Η επίδραση της καραντίνας στη ψυχολογία των παιδιών» με ομιλητή τον Βασίλη Κούτρα, καθηγητή του Τμήματος.
Η διά ζώσης διάλεξη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των πολύμορφων πρωτοβουλιών που παίρνουν οι Φοιτητικοί Σύλλογοι του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων ώστε να ζωντανέψουν και πάλι οι σχολές και να δείξουν έμπρακτα ότι οι φοιτητές μπορούν και πρέπει να επιστρέψουν στις σπουδές και στις σχολές τους αρκεί να ληφθούν τα απαραίτητα μέτρα προστασίας και να λάβουν οι σχολές την απαραίτητη χρηματοδότηση για το αναγκαίο εκπαιδευτικό και όχι μόνο προσωπικό.
]]>