– «Σιγά σιγά, μία συγγνώμη τη φορά» (Νηπιαγωγείο & Δημοτικό):
Ένα περιστέρι νιώθει άσχημα γιατί φαίνεται ότι όλο και κάποιον ενοχλεί. Aπολογείται συνεχώς και δεν μπορεί να σταματήσει να ζητά συγγνώμη. Με αφορμή το βιβλίο «Πόσα συγνώμη ακόμη, περιστέριΙ;» των Wendy Meddour και Carmen Saldana, εκδόσεις «Ίκαρος», ο κάθε μαθητής/ τρια, θα συνειδητοποιήσει τη δύναμη της φιλίας στη ζωή μας και ότι το πιο σημαντικό είναι να νιώθουμε αυτοπεποίθηση και αυτοεκτίμηση, χωρίς την ανάγκη της απολογίας που μειώνει τη δύναμη του λόγου μας και των πράξεων μας. (Αφήγηση, ζωγραφική, κινητικό παιχνίδι, διαδικτυακά παιχνίδια)
– «Οι μάχες που δίνουμε» (Γυμνάσιο):
Με αφορμή το κόμικ «Ερωτόκριτος» των Γ. Γούση, Δ. Παπαμάρκου, και Γ. Ράγκου, εκδόσεις Polaris, οι μαθητές/τριες θα έρθουν, μέσα από μία σύγχρονη οπτική και αισθητική, σε επαφή με το θαυμάσιο αυτό έργο της Κρητικής Αναγέννησης και τη γλωσσική και πολιτισμική παράδοση της εποχής.
Πώς λειτουργούμε όταν συναντούμε εμπόδια στη ζωή μας; Θα μπορούσαν να λειτουργήσουν διαφορετικά οι ήρωες της ιστορίας; Εμείς πως διαχειριζόμαστε τις δύσκολες καταστάσεις και τα εμπόδια; Τι μάχες δίνουμε στη ζωή μας;
Ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τη φιλαναγνωσία, τη ψυχική ενδυνάμωση των μαθητών/τριών μέσα από την επαφή με τον γλωσσικό πλούτο και την έμμετρη μυθιστορία της περιόδου της Αναγέννησης. (Προβολή βίντεο, συζήτηση, διαδικτυακά παιχνίδια, φύλλα εργασίας)
– «Διαδρομές στη Βιβλιοχώρα της Ζωσιμαίας» (Δ’, Ε’, ΣΤ’ Δημοτικού και Α’, Β’, Γ’ Γυμνασίου):
Μία μαγική διαδρομή στη Βιβλιοχώρα της Ζωσιμαίας Βιβλιοθήκης. Με αφορμή το επάγγελμα του βιβλιοθηκονόμου, κάνουμε μία διαδρομή στα ράφια της Ζωσιμαίας Βιβλιοθήκης. Πώς τοποθετούμε τα βιβλία στα ράφια μιας βιβλιοθήκης; Γιατί έχουν ετικέτες με αριθμούς και γράμματα; Πώς φθείρονται τα βιβλία; Τι μπορούμε να κάνουμε για αυτό;
Οι μαθήτριες και οι μαθητές, περιδιαβαίνουν το αναγνωστήριο της Ζωσιμαίας Βιβλιοθήκης, χρησιμοποιούν την εφαρμογή επαυξημένης πραγματικότητας HaloAR και παρακολουθούν μικρά βίντεο με συμβουλές για τη διατήρηση των βιβλίων. Ακόμη, οι μαθητές/τριες συμμετέχουν σε βιωματικό εργαστήριο στο οποίο έρχονται σε επαφή με το επάγγελμα του βιβλιοθηκονόμου. (Χρήση εφαρμογής HaloAR, βιωματικό εργαστήριο).
Στη διάθεση των σχολείων θα είναι και το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Βιβλιοθήκης:
– «Είπε ο γάιδαρος τον πετεινό…» (Γ’ – Δ’ – Ε’ ΣΤ’ Δημοτικού):
Τι είναι φυσιολογικό και τι παράξενο; Πώς πρέπει να αντιμετωπίζουμε τη διαφορετικότητά μας; Κερδίζεις αν είσαι ο πραγματικός σου εαυτός;
Μέσα από το βιβλίο «Παράξενος» του Κολομβιανού εικονογράφου και συγγραφέα Χάρολντ Χιμένες Κανισάλες, εκδόσεις Διάπλαση, οι μαθητές θα πάρουν μαθήματα αυτογνωσίας και αποδοχής του εαυτού τους με χιούμορ. Με αφορμή το βιβλίο, οι μαθητές θα σκεφτούν τι δουλειές θα μπορούσαν να κάνουν τα πρόσωπα της ιστορίας στο χώρο της βιβλιοθήκης. (Αφήγηση, ζωγραφική, διαδικτυακά παιχνίδια)
Σε κάθε εκπαιδευτικό πρόγραμμα, προηγείται μία ενημερωτική παρουσίαση, με οπτικοακουστικό υλικό, για τη Ζωσιμαία Βιβλιοθήκη, τους χώρους της, τους κανόνες λειτουργίας της και για τους Εθνικούς Ευεργέτες μας, τους Ζωσιμάδες.
Όλα τα εκπαιδευτικά προγράμματα της βιβλιοθήκης μας μπορούν να ενταχθούν και να αξιοποιηθούν σε αντίστοιχες θεματικές των εργαστηρίων δεξιοτήτων.
Συγκεκριμένα, τα εκπαιδευτικά προγράμματα «Σιγά σιγά, μία συγγνώμη τη φορά» και «Είπε ο γάιδαρος τον πετεινό…» στους άξονες «Ζω καλύτερα – Ευ Ζην» και «Ενδιαφέρομαι και ενεργώ», το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Οι μάχες που δίνουμε» στον άξονα «Φροντίζω το περιβάλλον» και το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Διαδρομές στη Βιβλιοχώρα της Ζωσιμαίας» στον άξονα «Δημιουργώ και Καινοτομώ».
Το πρόγραμμα «Διαδρομές στη Βιβλιοχώρα της Ζωσιμαίας» θα υλοποιείται δια ζώσης στο χώρο της Βιβλιοθήκης. Τα υπόλοιπα προγράμματα θα υλοποιούνται μέσω ηλεκτρονικής πλατφόρμας Webex με αφηγήσεις, διαδικτυακές δραστηριότητες και παιχνίδια.
Τα εκπαιδευτικά προγράμματα σχεδιάστηκαν και θα υλοποιηθούν από τις εκπαιδευτικούς Αρετή Λαγού, Σόνια Γκέρτζου, Ελένη Καμποσιώρη.
Για επιπλέον πληροφορίες και συμμετοχή στα προγράμματα, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνούν με τη Γραμματεία της Ζωσιμαίας Βιβλιοθήκης, κατά τις εργάσιμες ημέρες και ώρες 8.00 π.μ. – 14.30, στο τηλέφωνο 2651072863 ή να αποστέλλουν μήνυμα στην ηλεκτρονική διεύθυνση: zosimaialib@sch.gr
]]>Είναι:
– «Σιγά σιγά, μία συγγνώμη τη φορά»
(Νηπιαγωγείο & Δημοτικό)
Ένα περιστέρι νιώθει άσχημα γιατί φαίνεται ότι όλο και κάποιον ενοχλεί. Απολογείται συνεχώς και δεν μπορεί να σταματήσει να ζητά συγγνώμη.
Με αφορμή το βιβλίο «Πόσα συγγνώμη ακόμα περιστέρι;»
των Wendy Meddour και Carmen Saldana, εκδόσεις Ίκαρος, ο κάθε μαθητής/τρια, θα συνειδητοποιήσει τη δύναμη της φιλίας στη ζωή μας και ότι το πιο σημαντικό είναι να νιώθουμε αυτοπεποίθηση και αυτοεκτίμηση, χωρίς την ανάγκη της απολογίας που μειώνει τη δύναμη του λόγου μας και των πράξεων μας. (Αφήγηση, ζωγραφική, κινητικό παιχνίδι, διαδικτυακά παιχνίδια)
– «Οι μάχες που δίνουμε» (Γυμνάσιο)
Με αφορμή το κόμικ «Ερωτόκριτος» των Γ. Γούση, Δ. Παπαμάρκου, και Γ. Ράγκου, εκδόσεις Polaris, οι μαθητές/τριες θα έρθουν, μέσα από μία σύγχρονη οπτική και αισθητική, σε επαφή με το θαυμάσιο αυτό έργο της Κρητικής Αναγέννησης και τη γλωσσική και πολιτισμική παράδοση της εποχής.
Πως λειτουργούμε όταν συναντούμε εμπόδια στη ζωή μας; Θα μπορούσαν να λειτουργήσουν διαφορετικά οι ήρωες της ιστορίας; Εμείς πως διαχειριζόμαστε τις δύσκολες καταστάσεις και τα εμπόδια; Τι μάχες δίνουμε στη ζωή μας;
Ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τη φιλαναγνωσία, τη ψυχική ενδυνάμωση των μαθητών/τριών μέσα από την επαφή με τον γλωσσικό πλούτο και την έμμετρη μυθιστορία της περιόδου της Αναγέννησης. (Προβολή βίντεο, συζήτηση, διαδικτυακά παιχνίδια, φύλλα εργασίας)
– Διαδρομές στη Βιβλιοχώρα της Ζωσιμαίας», Δ’, Ε’, ΣΤ’ Δημοτικού & Α’, Β’, Γ’ Γυμνασίου)
Μία μαγική διαδρομή στη Βιβλιοχώρα της Ζωσιμαίας Βιβλιοθήκης.
Με αφορμή το επάγγελμα του βιβλιοθηκονόμου, κάνουμε μία διαδρομή στα ράφια της Ζωσιμαίας Βιβλιοθήκης. Πώς τοποθετούμε τα βιβλία στα ράφια μιας βιβλιοθήκης; Γιατί έχουν ετικέτες με αριθμούς και γράμματα; Πώς φθείρονται τα βιβλία; Τι μπορούμε να κάνουμε για αυτό;
Οι μαθήτριες και οι μαθητές, περιδιαβαίνουν το αναγνωστήριο της Ζωσιμαίας Βιβλιοθήκης, χρησιμοποιούν την εφαρμογή επαυξημένης πραγματικότητας HaloAR και παρακολουθούν μικρά βίντεο με συμβουλές για τη διατήρηση των βιβλίων. Ακόμη, οι μαθητές/τριες συμμετέχουν σε βιωματικό εργαστήριο στο οποίο έρχονται σε επαφή με το επάγγελμα του βιβλιοθηκονόμου. (Χρήση εφαρμογής HaloAR, βιωματικό εργαστήριο)
Στη διάθεση των σχολείων θα είναι και το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Βιβλιοθήκης:
«Είπε ο γάιδαρος τον πετεινό…» (Γ’ – Δ’ – Ε’ ΣΤ’ Δημοτικού)
Τι είναι φυσιολογικό και τι παράξενο; Πως πρέπει να αντιμετωπίζουμε τη διαφορετικότητά μας; Κερδίζεις αν είσαι ο πραγματικός σου εαυτός;
Μέσα από το βιβλίο «Παράξενος» του Κολομβιανού εικονογράφου και συγγραφέα Χάρολντ Χιμένες Κανισάλες, εκδόσεις Διάπλαση, οι μαθητές θα πάρουν μαθήματα αυτογνωσίας και αποδοχής του εαυτού τους με χιούμορ. Με αφορμή το βιβλίο, οι μαθητές θα σκεφτούν τι δουλειές θα μπορούσαν να κάνουν τα πρόσωπα της ιστορίας στο χώρο της βιβλιοθήκης. (Αφήγηση, ζωγραφική, διαδικτυακά παιχνίδια)
Σε κάθε εκπαιδευτικό πρόγραμμα, προηγείται μία ενημερωτική παρουσίαση, με οπτικοακουστικό υλικό, για τη Ζωσιμαία Βιβλιοθήκη, τους χώρους της, τους κανόνες λειτουργίας της και για τους Εθνικούς Ευεργέτες μας, τους Ζωσιμάδες.
Όλα τα εκπαιδευτικά προγράμματα της βιβλιοθήκης μας μπορούν να ενταχθούν και να αξιοποιηθούν σε αντίστοιχες θεματικές των εργαστηρίων δεξιοτήτων.
Το πρόγραμμα «Διαδρομές στη Βιβλιοχώρα της Ζωσιμαίας» θα υλοποιείται δια ζώσης στο χώρο της Βιβλιοθήκης.
Τα υπόλοιπα προγράμματα θα υλοποιούνται μέσω ηλεκτρονικής πλατφόρμας Webex με αφηγήσεις, διαδικτυακές δραστηριότητες και παιχνίδια.
Τα εκπαιδευτικά προγράμματα σχεδιάστηκαν και θα υλοποιηθούν από τις εκπαιδευτικούς Αρετή Λαγού, Σόνια Γκέρτζου, Ελένη Καμποσιώρη.
Για επιπλέον πληροφορίες και συμμετοχή στα προγράμματα, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνούν με τη Γραμματεία της Ζωσιμαίας Βιβλιοθήκης, κατά τις εργάσιμες ημέρες και ώρες 8 πμ. – 14.30, στο τηλέφωνο 2651072863 ή να αποστέλλουν μήνυμα στην ηλεκτρονική διεύθυνση: zosimaialib@sch.gr.
]]>Στη διάθεση των σχολείων θα είναι και τα εκπαιδευτικά προγράμματα, «Τι μου λείπει;», «Αν η αγάπη δεν είχε λόγια» και «Ο δικός μας Όλυμπος».
Το πρόγραμμα «Αν η αγάπη δεν είχε λόγια» σχεδιάστηκε έτσι ώστε να μπορεί να ενταχθεί και στο μάθημα της εισαγωγής της αγγλικής γλώσσας στο νηπιαγωγείο. Όλα τα εκπαιδευτικά προγράμματα της βιβλιοθήκης μας μπορούν να ενταχθούν σε αντίστοιχες θεματικές των εργαστηρίων δεξιοτήτων.
Τα προγράμματα θα υλοποιηθούν μέσω ηλεκτρονικής πλατφόρμας με αφηγήσεις, διαδικτυακές δραστηριότητες και παιχνίδια.
Για επιπλέον πληροφορίες και προγραμματισμό δράσεων, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνούν με τη Γραμματεία της Ζωσιμαίας Βιβλιοθήκης, κατά τις εργάσιμες ημέρες και ώρες, στο τηλέφωνο 2651 0 72863 ή να αποστέλλουν μήνυμα στην ηλεκτρονική διεύθυνση: zosimaialib@sch.gr
(Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί Αρετή Λαγού, Γκέρτζου Σοφία).
]]>Ο Γενικός Γραμματέας ενημερώθηκε από τον προϊστάμενο Διεύθυνσης, τον Αρχιφύλακα, τον διοικητή του τμήματος Εξωτερικής Φρούρησης και τους εργαζομένους για τα προβλήματα που απασχολούν το εν λόγω κατάστημα, καθώς και για ζητήματα που αφορούν την αξιοπρεπή διαβίωση των κρατουμένων, η οποία, όπως σημειώνεται στη σχετική ανακοίνωση, συνιστά πάγια προτεραιότητα της Γενικής Γραμματείας, παράλληλα με την διατήρηση της ευταξίας και της ασφάλειας εντός των Καταστημάτων Κράτησης όλης της επικράτειας.
Κατά την διάρκεια της επίσκεψης παρουσιάστηκαν αναλυτικά τα εκπαιδευτικά προγράμματα που πραγματοποιούνται στο Κατάστημα Κράτησης Ιωαννίνων σε συνεργασία με τη ΔΥΠΑ (πρώην ΟΑΕΔ) Ηπείρου, καθώς και η λειτουργία συμβουλευτικού τμήματος ΚΕΘΕΑ Ηπείρου. Ο Γενικός Γραμματέας κ. Παπαθανασίου δεσμεύτηκε για την περαιτέρω ανάπτυξη κι ενίσχυση.
Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στη Γενική Περιφερειακή Αστυνομική Διεύθυνση Ηπείρου, όπου συναντήθηκε με τον Γενικό Περιφερειακό Αστυνομικό Διευθυντή Ηπείρου, Υποστράτηγο Κωνσταντίνο Δούβαλη, και στελέχη της, ενώ συζητήθηκαν θέματα που αφορούν την αστυνόμευση της ευρύτερης περιοχής.
]]>