Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται σε δύο βασικά ζητήματα που έχουν να κάνουν αφενός με τις ελλείψεις δασκάλων και καθηγητών, με τα πραγματικά κενά να είναι μεγαλύτερα και περισσότερα από εκείνα που δίνουν το υπουργείο και οι κατά τόπους Περιφερειακές Διευθύνσεις και αφετέρου με την Παράλληλη Στήριξη και τα Τμήματα Ένταξης.
Τη Δευτέρα αντιπροσωπεία της Ένωσης Γονέων Μαθητών Ιωαννίνων επισκέφθηκε τις υπηρεσίες εκπαίδευσης και συναντήθηκε με την περιφερειακή διευθύντρια και τις διευθύντριες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας αντίστοιχα, καταθέτοντας και ένα αναλυτικό υπόμνημα με την καταγραφή των βασικών προβλημάτων στα σχολεία της περιοχής.
Όπως ανέφερε σε δηλώσεις του ο Γεώργιος Γοδέβενος, μέλος του Δ.Σ της Ένωσης Γονέων Μαθητών Ιωαννίνων, οι διαπιστώσεις και τα πραγματικά προβλήματα που καταγράφονται σε καθημερινή βάση από τους μαθητές και τους γονείς απέχουν κατά πολύ από τις διαπιστώσεις και τις ανακοινώσεις του υπ. Παιδείας.
Τα κενά σε εκπαιδευτικούς στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση υπολογίζονται σε 15 δασκάλους τάξεων, οκτώ νηπιαγωγούς, 10 εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων ενώ αρκετά ολοήμερα δεν έχουν ακόμη λειτουργήσει.
Στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση πολλά σχολεία (Γυμνάσια – Λύκεια) ολοκληρώνουν το καθημερινό πρόγραμμα στις τέσσερις ή πέντε ώρες ενώ η Ένωση Γονέων καταγγέλλει πως επιχειρούνται συμπτύξεις τμημάτων.
«Θεωρούμε την ενέργεια αυτή ως αιτία πολέμου. Δεν θα επιτρέψουμε σε καμία περίπτωση συγχώνευση ολιγομελούς τμήματος (16-18 μαθητών) εις βάρος των μαθησιακών δικαιωμάτων των παιδιών μας», αναφέρεται στο σχετικό υπόμνημα.
Πολλές ελλείψεις
στην Παράλληλη Στήριξη
Ακόμη μεγαλύτερα είναι όμως τα προβλήματα στην Παράλληλη Στήριξη και στη δημιουργία των Τμημάτων Ένταξης, όπως σημείωσε ο κ. Γοδέβενος ενώ μεγάλες αντιδράσεις έχει προκαλέσει η εγκύκλιος του υπ. Παιδείας με την οποία τονίζεται πως σε κάθε τάξη που μπορεί να υπάρχουν περισσότερες της μίας διάγνωσης, ένας θα είναι ο εκπαιδευτικός που θα στηρίζει τα παιδιά και επιπλέον οι εκπαιδευτικοί της Παράλληλης Στήριξης αν υπάρχουν ανάγκες, θα στηρίζουν μαθητές και όμορων σχολείων.
Τα κενά της Παράλληλης Στήριξης είναι σύμφωνα με την Ένωση Γονέων, στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση 54 στα Δημοτικά και οκτώ στα Νηπιαγωγεία και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση επτά Φιλόλογοι, τρεις Μαθηματικοί, δύο ως ειδικό βοηθητικό προσωπικό και αρκετοί σχολικοί νοσηλευτές.
«Τα παραπάνω, έχουν δημιουργήσει εκρηκτική κατάσταση στα σχολεία από τις πρώτες ημέρες. Δεχόμαστε συνεχώς τηλεφωνήματα από γονείς που βρίσκονται σε κατάσταση απόγνωσης μην γνωρίζοντας αν και πότε θα διοριστεί εκπαιδευτικός Παράλληλης Στήριξης για τα παιδιά τους. Επιπλέον, σας είναι γνωστό τι συνθήκες δημιουργούνται σε μια τάξη όταν δεν υπάρχει εκπαιδευτικός υποστήριξης», ανέφερε ο κ. Γοδέβενος».
Στο νομό Ιωαννίνων στο μεταξύ δεν ιδρύθηκε κανένα Τμήμα Ένταξης στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση παρά τα αιτήματα που υπήρχαν και τις διαγνώσεις από επιστημονικούς φορείς.
«Σχολικά Γεύματα»
και βανδαλισμοί
Τέλος, η Ένωση Γονέων τοποθετείται και στο ζήτημα της επιλογής των σχολικών μονάδων στα οποία διατίθενται σχολικά γεύματα για τους μαθητές, ζητώντας τη διεύρυνση της λίστας των σχολείων.
«Εκφράζουμε την έντονη διαμαρτυρία μας για την απόφαση του υπουργείου Παιδείας να μην εντάξει ούτε ένα νέο σχολείο στα Γιάννενα στα «Σχολικά Γεύματα» τη νέα σχολική χρονιά», αναφέρεται ενώ γίνεται μνεία και στα κρούσματα πολλαπλών βανδαλισμών στα σχολεία των Ιωαννίνων.
«Πέρα από την καταδίκη με τον πλέον κατηγορηματικό τρόπο του φαινομένου των βανδαλισμών σε σχολεία της πόλης μας – η οποία από τη μεριά μας είναι δεδομένη – προβάλλει η απαίτηση για την λήψη πρωτοβουλιών στα σχολεία που θα αναδεικνύουν στους μαθητές το αποκρουστικό πρόσωπο των τραμπούκικων – φασιστικών ομάδων και τις πραγματικές τους στοχεύσεις», σημειώνεται στην ανακοίνωση.
Του ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ
]]>Ζητώντας να γίνουν «εδώ και τώρα γενικευμένες επισκευές των σχολικών κτιρίων» ζητά ακόμα να πραγματοποιηθεί άμεσα η συζήτηση στο Δημοτικό Συμβούλιο με θέμα την κατάσταση των υποδομών των σχολείων του Δήμου, με στόχο την εκπόνηση πλαισίου δράσης για την επίλυση των προβλημάτων που τέθηκαν από την Ένωση Γονέων και τα εκπαιδευτικά Σωματεία Ιωαννίνων.
Επίσης ζητά: «Να παρθούν πρωτοβουλίες άμεσα, για την αντιμετώπιση των προβλημάτων της ασφάλειας των κτιρίων και της αντισεισμικής-αντιπυρικής προστασίας τους», να υπάρξει «άμεση τεχνική επιθεώρηση (εντός τριμήνου) από κλιμάκια μηχανικών του Δήμου, οι οποίοι θα εξετάσουν την ασφάλεια των κτιριακών υποδομών σε σχέση με την δομική επάρκεια (κτιρίων, στεγάστρων, αθλητικού εξοπλισμού), την πυρασφάλεια και τις ηλετρομηχανολογικές υποδομές» και «να σχεδιαστούν γενικευμένες παρεμβάσεις στα καταπονημένα σχολεία που έχουν κτιστεί προ δεκαετιών».
«Το γενικό αίτημα που θα πρέπει να κυριαρχήσει είναι ένα: ‘Εκπόνηση Εθνικού Προγράμματος Αποτίμησης, Ανασχεδιασμού και Ανακατασκευής όλων των υφιστάμενων σχολικών μονάδων και ανέγερσης νέων διδακτηρίων για την πλήρη κάλυψη όλων των σύγχρονων αναγκών της εκπαίδευσης των νέων ανθρώπων’. Ένα τέτοιο σχέδιο είναι απόλυτα εφικτό σήμερα καθώς θα απαιτούσε σε οικονομικό και τεχνικό επίπεδο όσα χρειάστηκαν πχ για να αποπερατωθεί η Ιόνια Οδός ή η Εγνατία Οδός. Το εργατικό και επιστημονικό δυναμικό υπάρχει, υπάρχουν επίσης και τα χρήματα, τα δικά μας χρήματα από την φορολόγησή μας. Αυτό που χρειάζεται είναι μόνο η πολιτική βούληση», καταλήγει η Ένωση.
]]>Δύο αφορμές των τελευταίων ημερών στάθηκαν η αιτία μίας σκληρής ανακοίνωσης της Ένωσης Γονέων, αφού μετά το δυστύχημα στα Τέμπη, με δεκάδες νεαρής ηλικίας θύματα, μόλις πριν από λίγες ημέρες, σε έναν από τους ελέγχους της Τροχαίας Ιωαννίνων σε λεωφορείου που επρόκειτο να μεταφέρει μαθητές δημοτικού σχολείου, διαπιστώθηκε, ότι το όχημα δεν πληρούσε τις κατάλληλες προδιαγραφές και η εκδρομή ακυρώθηκε.
Ο πρόεδρος της Ένωσης Γονέων Μαθητών Ιωαννίνων Τάσος Τόκας με δηλώσεις του στο ITV αναφέρθηκε συνολικότερα στο ζήτημα της ασφάλειας για τις σχολικές εκδρομές διατυπώνοντας και έναν σχετικό προβληματισμό προς την Τροχαία και την ΕΛ.ΑΣ γενικότερα, που επικαλείται και αδυναμία συνολικού ελέγχου όλων των λεωφορείων που πρόκειται να μεταφέρουν μαθητές την ίδια ημέρα και ώρα.
«Στο έγγραφό της η Τροχαία Ιωαννίνων απευθύνει έκκληση εάν είναι εφικτό, η αναχώρηση των εκδρομών να προγραμματίζεται μεταξύ 07.00 – 10.00 καθώς είναι αδύνατο να ελεγχθεί το σύνολο των μεταφορικών μέσων που πρόκειται να αναχωρήσει την ίδια ημέρα από διάφορα σχολεία. Δε μπορεί να γίνει μία εκδρομή από τα Γιάννενα στην Κόνιτσα και να ξεκινήσει το λεωφορείο που πρέπει να έχει επιστρέψει το αργότερο στις δύο το μεσημέρι, από τις επτά το πρωί, ούτε στις δέκα.
Στη χώρα που σύμφωνα με τη Eurostat, είναι δεύτερη σε πανευρωπαϊκό επίπεδο στην αναλογία αστυνομικού προς πολίτες πώς είναι δυνατό να μην φτάνουν οι αστυνομικοί για να ελεγχθούν σε μια πόλη 10-15 σχολικές εκδρομές ημερησίως;», αναρωτήθηκε ο κ. Τόκας.
Και ο παιδαγωγικός
προβληματισμός
Η Ένωση Γονέων Μαθητών Ιωαννίνων όμως θέτει και έναν δεύτερο προβληματισμό που πολλές φορές έχει αναπτυχθεί και στο παρελθόν και έχει να κάνει με το περιεχόμενο των πολυήμερων μαθητικών εκδρομών, λέγοντας πως το πλαίσιο και οι προϋποθέσεις πραγματοποίησης αυτών είναι επαρκή, πλην όμως δεν εφαρμόζονται.
Οι εκδρομές αυτές ενώ θα έπρεπε να έχουν παιδαγωγικό και εκπαιδευτικό περιεχόμενο, έχουν μετατραπεί σε εκδρομές για την τόνωση των τοπικών οικονομιών. Το παιδαγωγικό πλαίσιο δεν εφαρμόζεται και σε αυτό εκφράζουμε την αντίθεσή μας.
«Προτείνουμε επίσης να δίνεται η δυνατότητα σε όλους τους μαθητές να συμμετέχουν στις εκδρομές και όχι μόνον εκείνοι που έχουν την οικονομική δυνατότητα. Να μην αποκλείεται κανείς μαθητής από τη συμμετοχή του στην εκδρομή για οικονομικούς λόγους και γι’ αυτό προτείνουμε να γίνεται δωρεάν οι εκδρομές», σημείωσε.
Του ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ
]]>Συνολικά, όπως αναφέρει έξι σχολεία στο Δ. Ιωαννιτών έχουν υποστεί σημαντικούς βανδαλισμούς κατά τις βραδινές ώρες, παραθέτοντας μάλιστα και σχετικό φωτογραφικό υλικό. Πρόκειται για το 4ο και 5ο Γυμνάσιο, το Γυμνάσιο Πεδινής, το 4ο Λύκειο, το Λύκειο Κατσικά και το 3ο ΕΠΑΛ.
Στην ανακοίνωσή της η Ένωση Γονέων Μαθητών, αλλά και σε δηλώσεις του ο πρόεδρός της Τάσος Τόκας τονίζει ότι ο τρόπος δράσης της ομάδας αυτής είναι πανομοιότυπος και αυτό είναι που δημιουργεί την αίσθηση ότι πρόκειται για μία οργανωμένη συμμορία.
«Δεν μας εκπλήσσουν όλα τα παραπάνω καθώς αποτελούν συνέχεια των όσων έχουν συμβεί τα προηγούμενα χρόνια (και ως Ένωση Γονέων τα έχουμε καταγγείλει) από τις ίδιες ομάδες σε σχολεία, όπως αυτά π.χ της Ελεούσας, τα ΕΠΑΛ κ.ά. Είναι τα ίδια στοιχεία που παρεισφρύοντας ενίοτε σε μαθητικές κινητοποιήσεις, επιδιώκουν να δηλητηριάσουν και να αμαυρώσουν κάθε γόνιμη ανησυχία, κάθε αγωνιστική δράση των μαθητών. Που με την πρόκληση ζημιών δρουν ως ‘λαγοί’ της εκάστοτε κυβέρνησης, επιδιώκοντας να προκαλέσουν την καταστολή απέναντι στο μαθητικό κίνημα και τα δίκαια αιτήματά του, παρουσιάζοντας τους αγωνιζόμενους μαθητές ως υπέρμαχους τραμπούκικων πρακτικών» αναφέρεται μεταξύ άλλων στην ανακοίνωση.
ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ
]]>Η κατάσταση σε πολλά σχολεία και της πόλης των Ιωαννίνων, αλλά και περιφερειακά χαρακτηρίζεται τουλάχιστον ως απαράδεκτη, αφού τα κενά σε θέσεις εκπαιδευτικών δεν έχουν καλυφθεί και στον αντίποδα, η λύση που προκρίνει το υπουργείο δεν είναι οι προσλήψεις, αλλά οι συγχωνεύσεις τμημάτων. Όπως ανέφερε σε δηλώσεις του ο Τάσος Τόκας, πρόεδρος της Ένωσης Γονέων Μαθητών Ιωαννίνων, η κατάσταση με τα κενά σε ειδικότητες εκπαιδευτικών είναι ακόμη πιο δραματική στα Ειδικά Σχολεία.
«Κανείς, ούτε το υπουργείο, ούτε η Διεύθυνση Εκπαίδευσης δεν πρέπει να κρύβεται πίσω από το ότι αναφέρεται στη νομοθεσία, ότι είναι δυνατό να λειτουργήσει μία τάξη με 27 μαθητές. Αναφέρεται πράγματι, αλλά με την επισήμανση, ότι αυτό γίνεται σε ειδικές συνθήκες. Ειδικές συνθήκες δεν μπορεί να είναι, ότι το υπουργείο δεν προσλαμβάνει αναπληρωτές για να καλύψει τα κενά και γι’ αυτό ζητάμε άμεσα, να προχωρήσει η διαδικασία των προσλήψεων και να επιστρέψουμε στο προηγούμενο καθεστώς, χωρίς συμπτύξεις και συγχωνεύσεις τμημάτων», ανέφερε ο κ. Τόκας.
ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ
]]>Παρότι έχουν περάσει 10 και πλέον μήνες από την έναρξη της πανδημίας και ενώ υπήρξαν δύο διαστήματα, στα οποία υπήρχε ο χρόνος για να ληφθούν επιπλέον μέτρα, και συγκεκριμένα το καλοκαίρι, αλλά και από τον Νοέμβριο που ανεστάλη η λειτουργία των σχολίων, εντούτοις όπως σημείωσε ο πρόεδρος της Ένωσης Γονέων Μαθητών Ιωαννίνων Τάσος Τόκας, η κυβέρνηση με αποκλειστική της ευθύνη δεν έκανε ούτε καν τα αυτονόητα.
Επανέλαβε έτσι, τα διαχρονικά αιτήματα που εκφράζουν ταυτόχρονα και την εκπαιδευτική και τη μαθητική κοινότητα, όπως όμως και τους γονείς, τα οποία συνοψίζονται σε μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τάξη, σε προσλήψεις εκπαιδευτικών και εργαζόμενων για την καθαριότητα, αλλά και σε συνεχή δειγματοληπτικά τεστ στους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές.
Τα τεστ
Στο σημείο των τεστ ωστόσο, η Ένωση Γονέων Μαθητών, τάσσεται στο πλευρό του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας που με ανακοίνωσή του ζητά, να γίνονται rapid test στις σχολικές μονάδες από τις Κινητές Μονάδες του ΕΟΔΥ.
Απαντώντας σε σχετική ερώτηση για τη μειωμένη προσέλευση των εκπαιδευτικών στα rapid που διενεργήθηκαν αποκλειστικά για αυτούς στο νοσοκομείο Χατζηκώστα το σαββατοκύριακο, ο κ. Τόκας τόνισε, ότι μετά από μία μακρά περίοδο εγκλεισμού και με το επιδημιολογικό φορτίο στην περιοχή, να είναι ιδιαίτερα χαμηλό, η επιλογή της χρονικής στιγμής για τη διενέργεια των τεστ ήταν άκαιρη και άτοπη.
«Θεωρούμε, ότι τα τεστ πρέπει να γίνονται περιοδικά, σε κάθε σχολική μονάδα από τον ΕΟΔΥ και μόλις εντοπίζεται κάποιο κρούσμα, να απομονώνεται, χωρίς να έρχεται σε επαφή με την υπόλοιπη κοινότητα», σημείωσε μεταξύ άλλων ο κ. Τόκας.
Του ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ
]]>