Ισχυρό είναι το αποτύπωμα που άφησε και το 5ο Διεθνές Θερινό Πανεπιστήμιο, που ολοκληρώθηκε στη Σύρο πριν από λίγες ημέρες, με τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας Προκ. Παυλόπουλο, να δίνει το δικό του παρών και να τιμά τις εργασίες του. 

Το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων με το Τμήμα Νηπιαγωγών, που είναι ο διοργανωτής του Θερινού Πανεπιστημίου πέραν του ότι έχει κατορθώσει να μετατρέψει τη συγκεκριμένη διοργάνωση σε θεσμό με διεθνή διάσταση και αναγνώριση, αποδεικνύει και επιβεβαιώνει σύμφωνα με την Νικολέττα Τσιτσανούδη και την υπεραστική του ακτινοβολία. 

Η αναπλ. καθηγήτρια Γλωσσολογίας Ν. Τσιτσανούδη, ιδρύτρια του Θερινού Πανεπιστημίου μίλησε στο ITV για τη φετινή διοργάνωση, κάνοντας ιδιαίτερη μνεία στο ρόλο των Μέσων Ενημέρωσης, ως φορείς «της γλώσσας του άλλου», που αποτέλεσε και τη βασική θεματικού του 5ου Θερινού Πανεπιστημίου.

Επρόκειτο για ένα ακόμη σχεδόν αντισυμβατικό θέμα, που επελέγη από τη διοργάνωση, κάτι που αποτελεί άλλωστε και σημείο κατατεθέν από την διεξαγωγή του 1ου Θερινού Πανεπιστημίου. Η κα Τσιτσανούδη τόνισε, ότι αναδείχθηκαν κρίσιμα ζητήματα για την ανάγκη της κατανόησης της γλώσσας του «άλλου», αλλά και της διατήρησης ταυτόχρονα των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών και συγκριτικών πλεονεκτημάτων της μητρικής γλώσσας.

«Αυτό που θέλαμε να κάνουμε από όταν ξεκινήσαμε είναι να επιλέξουμε δύσκολα, αντισυμβατικά θέματα, σαν να προσπαθούμε να σπρώξουμε έναν τοίχο. Μία διαφορετική ματιά σε μία δύσκολη κοινωνική πραγματικότητα, με πολλές διαστάσεις, μέσα από τον ακαδημαϊκό λόγο. Είναι εύκολο κάποιος από μία ανώτερη θέση της ιεραρχίας να βρεθεί στη σημερινή εποχή στη θέση του άλλου και αυτό είναι κάτι που θα πρέπει να το έχουμε συνεχώς στο μυαλό μας» σημείωσε αρχικά η κα Τσιτσανούδη.

70 φοιτητές και 40 καθηγητές από ελληνικά και ξένα Πανεπιστήμια, συμμετείχαν στις εργασίες του προγράμματος, αναλύοντας θέματα, όπως: Γλώσσα και ετερότητα, η πολιτική της ετερότητας, η  κατασκευή του άλλου μέσα από τη γλώσσα, ο διχοτομικός και ρατσιστικός λόγος στα σύγχρονα ΜΜΕ, οι γλωσσικοί κώδικες των κοινωνικών ομάδων του «περιθωρίου», η εγγραφή του «άλλου» μέσα από την προσφυγική και μεταναστευτική κρίση.

Ως μία δεύτερη ιδιαίτερα σημαντική θεματική προέκυψε στις εργασίες και η συζήτηση για τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά και τα πλεονεκτήματα της μητρικής γλώσσας.

«Τα Πανεπιστήμια υποδέχονται φοιτητές από διάφορες χώρες, με άλλες κουλτούρες, με άλλη γλώσσα. Κάθε φοιτητής κουβαλά ως προσωπικό εφόδιο τη γλώσσα αυτή ή την διάλεκτο. Είχαμε φοιτητές που μας έλεγαν, ότι αντιμετώπιζαν με προκατάληψη τη διάλεκτο των παππούδων τους. Μέσα όμως από τα μαθήματα στο Τμήμα Νηπιαγωγών και το Θερινό Πανεπιστήμιο μας λένε, ότι αντιμετωπίζουν πλέον αυτή τη διαφορετικότητα της διαλέκτου, με μεγάλο σεβασμό», σημείωσε.

Η τελετή λήξης

Στην τελετή λήξης των εργασιών του προγράμματος παραβρέθηκε και μίλησε ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας Προκ. Παυλόπουλος, καθώς και επτά Πρυτάνεις και Αντιπρυτάνεις Πανεπιστημίων από την Ελλάδα και την Κύπρο, οι οποίοι και ανέπτυξαν πολύ σημαντικές εισηγήσεις για την έννοια της ετερότητας στο σύγχρονο Πανεπιστήμιο.

Το παρόν έδωσαν αντιπροσωπείες από την Αμερική, με κυρίαρχη την ομάδα του Euro – American Women’s Council, την Αυστραλία, και την Ευρώπη. Υψηλοί και οι προσκεκλημένοι από τη Βραζιλία, με επικεφαλής την Καθηγήτρια Fernanda Lemos De Lima. 

Χαιρετισμό απέστειλαν ο πρύτανης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, Τριαντάφυλλος Αλμπάνης, καθώς και η πρόεδρος του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Αικατερίνη Πλακίτση, εκφράζοντας τα συγχαρητήρια και την πλήρη ικανοποίησή τους για την ακαδημαϊκή αυτή δράση.

Οι πρυτάνεις συμμετείχαν σε Στρογγυλή Τράπεζα, η οποία πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 14 Ιουλίου στην Πινακοθήκη Κυκλάδων και ανέπτυξαν το θέμα της ετερότητας στο σύγχρονο Πανεπιστήμιο. Την ίδια ημέρα παρουσιάστηκε το νέο βιβλίο του Προέδρου της Δημοκρατίας κ. Παυλόπουλου, με τίτλο «Από τη βιομηχανική επανάσταση στην τεχνολογική. Στον αστερισμό ενός αβέβαιου μέλλοντος», που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Gutenberg. 

Του ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ