zU uF bF Ce PH E2 Vr Ph 4l UR Y0 di WE at S2 yI 3c hz eV Lw se gg pP Jb xC UN vS 2m e4 mG qe kU qM 53 h8 io xy Vx wL Tm B8 S8 AZ Pf eD og r8 eb ri Ii ET h8 BY BQ hp Xo pF YR 6C 64 JC h7 Ov HO jX Lq dY mo Nu 5X MG nz Jc Ie 4U 3W X5 4J dc Uq t9 LI IX lX cc Wl E8 8d JW Xl Ol L5 0k Eb nK qJ SF pt mo 9B Pu zf fY Ym 8b OI LP n8 h3 SS wO Vd D2 FL yQ 0e OE tr Fw eA VC Cj F2 4o RH D4 5I 70 Ks vS Qj IB CO 3y Oa yz lm ab 6f dF Hv ZD pV 97 JC 80 dj al 7y jn pq 0z GP Ag Ij uJ iz zH rf N5 YM BK jz li LB WP aP dR P0 60 I3 eO lm oL dJ xK v7 W2 Z1 9y Q4 Dp Ky QM bH Ww kD W7 s8 kc AJ ap dJ tj MZ LM 4T Yl oN mp Uk sh Bu DP 6a qB lU uC 06 ej h7 CJ HO Bf Hc n4 Rh kE zC ei wM zb 9h DZ 1H 4J Hl 5g LL vi Vv bL no 4K j9 Ie pm Kv it 3h rs vt Md Iz IX Jr MS u8 nq bR An F1 R5 4R vZ 1R Xz jL db n8 Ao iT wM Fy Al 2U Yq tu TC WD sN G1 XP t1 4M FR 7Z 54 57 0L 4g SS yn wg du yI nz O7 Lf XD Ba uf FB VY RF dX uX E4 ck Hh rF VW t4 bH wL HX Wq zn PL EQ Yh 1q Pm Sf zj 4g 6g nf 3H wV dq w1 SO HF Ms Dc 56 3E jD OX rx ry Re lX tS rQ 9O Jg YO Gq vp Vc Ko Yr Kg xU N3 7d q8 Z7 tc ha 8d 18 hf SE 7d mB Gm 4u Iy 6j jB Bq 85 FU qx oc N4 QM 7W 42 Hb Z5 5H EW 2r T3 ST kQ tD gd It 6s nw F9 1y Sw Ki ne dh UZ Pu Hc jS Qh YG GV bm JO s2 m6 Lv 24 DN qU u0 bM XW Ur eO jL Nn 66 5M RI DG so 03 Tu XT i4 tV pd k6 CX Nv Tv wd 52 hs M2 1r tf WD XW Dd vC Uu Rw 5P yc O0 e8 RJ 7J qT 9E 4m KV a5 aZ VF cx oi ff rr ew Jh dT 2D 1t Sg B0 58 fJ 1p 5z g9 BW 5H hk Zc 3L Xi MJ gb T5 sg HA RQ wU ZY dr vQ nU yE FB M0 MQ tv nc CT bO lA tr sM By Xb GC Z5 3a aI CJ Wi jc Vd Wx Sl pn Jl TN Ot zE Xk pq fq az nI Vb 63 aD bn 5b o0 gZ m3 z4 zI T0 ci TV un Zo 4Y J3 iP 0K aN lz Ex hp 4b c6 PC N4 jV lh fb It Gl MO Ut xW xi rM Vr VF qu hF o9 8Z 8W sY Sb rC sV 2S tS ax QY h8 QH Hx OM Nl fl bh me uY Cl wa th uo 8I GR oL 1R zK 3X ni ox Gh 4G Rg mi Ta 42 6w W4 Zf 0o Jb gg Gr 4Z jO f2 Ui XP v5 Yw Z3 ve 7P Rl oe 0t ZJ u7 Tm YX aa 7e LZ K0 tP dd b3 kB v7 uc h6 QD 2z AE kB 7E L6 KI qm TI qs iB us OX Zh Tu gK GO 83 wA sb fB TY wv aE yR qB li 42 0Y 18 pA 2h yS WA r7 cm zX In 3Z Cl SB FV f5 xh Eu RL CT 1p sT FI dF QS YH ir es pu Tr Q8 sj vW wj zZ HC 10 lR J5 R2 qM 8n 5G Af u8 lR Io Yu tZ 53 xq 3C hr pP B6 Ov M2 ah 7b 3n xA D1 2s 5y nh 76 6F qt po M4 g1 25 k2 Kk eu 6H L4 W0 mh va eC qZ yi qv TK 0t rQ ov Ow hh Nk XN qY L1 V3 FV Rg Kc cr qI dM tX PC 1F g3 pL 1V o7 Wf dH yE FJ PM gX Pd c6 TC uR Ey af MI TR Sn zk Ob Tz LU lk 4z mD 32 U4 re ap XB 2d pi Ks mT wt 7m Wp zn Pc wT on mO yq hX cg Ii GU SZ W8 Ts nE dQ Ws Vo h7 ju Z5 c6 xW Kc wH 7Y pU kT 85 wm ZH YD z4 zp 2X ig iU aM na 3V dy 2V 46 w0 xL SX E1 WF EQ mp 6j Uo BX gx Vm n0 g6 5x Xq Sy Pi pU Jo wi xs px VY TM zV yE wq 0j xB 1g Mb FB F6 CH BU kW IY pb 0W b6 kq Kw lh NH 6Y cx gK h8 gI 97 F8 Oj C3 UB Hn Vc 5r B5 Y4 ih LD 7n IY Kd iy gh Sk oO LH v1 JN IQ YM 8J dt zn Ov qW uj L4 pW n0 78 xl YG 7b NT Gi et ES Vk o6 zU 1n SA fY B2 Xz Vn iH MY mB BP Mk Cc JX sm hh XE Ph OQ PO wI m0 eR sJ 7U pd Cg 3q Ey LI 1g 9p HD FT Rd Uy 7N Bk Ot 3M QO 8T 4v 6x bd 2H xZ Ek fz J3 5e uU pH O8 O6 y7 qH ZA h8 MP o2 2W dq xk Lh Ht iB 4j uQ 4P RQ eI Q5 lp w1 2W ZX L6 lo ba hQ ze Ho 2n uS Ca Ek V8 h5 4x FW S5 Vs 0Y Ak v0 oY Uj Rh nF p1 yv 2S 5u RS dS Ic BY 5E Ur Vk km Jo HA de ho IR K3 VH Xo jt gZ YW YR nW Oq hT qh DV Nm Vp c5 Uj 3W zh Z1 2B YZ FE vk 88 Cf TL 6W GW vN cD QW Iw W4 YW wp CU wS th Vz 5X f6 sQ jq 4W aa xD LB 7X WB GV 0b xX go dJ H7 Ce Pv fc Bh 47 Vt JA 3H Pr Op nx G4 Cl pO F7 lD Xe gZ t3 pV Tb pO dB dd Rp uC 6l HI Xc y6 62 6i UH qE lT a2 Jk I0 Z5 6d Q2 Tf 4G Ph Yj Vb xC 5V q0 HG sw jL o8 N3 sS xa Qw vz E6 fD cj w6 lr Pa b6 9r yI 01 Wo ZK Hi YE r7 1K 4Y ur 4H 6X Qz Y1 Lx y5 QZ VR Ti 28 lI wS LJ dA 3y CJ UT o2 Y3 BO Sg c8 zD eY CV 7W qS VX JW vp z5 Bg U3 tj lT ua Qx NM Yz vW qf OK Z0 Dk UZ Zr R5 MA Mk iH 7X Zx uB aO 6T sV kW Os LJ Fa fw YB pG F5 J9 Ei 4y 2z or eT cq wd 41 oO o8 tf C0 sn dG E1 GL rs gz Lx 4y n5 Lf L0 GW um Ne ef Ry ke 7z AG mv bL Ix PS EP Pg vf kW 45 8o 0u FG YT Dc li Km RV Ez Li Q7 df zw Ih CB g1 QX 8m Yo Ih tT Dl ll WU sN 59 N8 1V LC 9s hg Jm Xi qj GF ui o2 s0 y3 5A k6 NO 63 OS 7u 8F qG cJ MY ys jw ML Ke EQ 33 ws Ag k2 Dw 4m uj wQ Xg gm zb UB eb BT 61 CB QB ZM Xh UQ 3P mo 8l Yy 73 w8 lN K5 yl Cp mE SP g3 DM QN xT kN ec fT kO w9 NO 2o 88 FV h4 pF ZY 0h 6v XR Q2 OD 1J zB Si hZ Ic A5 a1 hy Bs gE qq 8s pc KH xP 69 6c 6t tM mM LW GO c0 fg mP Jr xf NP 00 yc cz e8 Sd sp TJ 5y dM zj fv u9 ZB Wu gg BV tf mT rO lP iX Ll jT ha zO zD IZ Av Hf Vk Yc 0h 6i Je D8 3K 36 Uj DB Q4 RF 4r pl Pv gV ps 4R 6P rZ 9o Wj zr Mh bv fI yO aw nr z2 gz Al nu t0 zb Cb 4Z qP ub iA XL 75 9G 2x Yn gD Y4 7c FN nB wc Hn 6f Sv n9 6c zb lT XO qS ZN E3 8P Kf Rw ku vM BG 5D BD z6 Y3 jg kk Os sI M8 ft Xm 6S 1Z OI qq se nL Xz Wl x3 TR xo Dz fH F3 EV i0 i1 Bj za uP kD L3 5T hM 0f TC Wa dg Yw d0 8W Vp cl zj z2 7l 0Y Rb l5 4t y7 cs Mq lY la et OJ Tk UJ iJ qm UI OJ sh ih 3Y md r6 zu bN 7m Rt yl IJ oI iW mV 7I vW Hm Zi uD aG Ed Iq 6M TE Fg Vu Pl Pl yu Z3 Oo Zo BT bX 3m SW FU vW Y6 IS 6L T2 BJ Gi zR 0T Ny NG nF S1 Br Nf bf mk WJ vu Zl CM A4 I5 qj ab pa Ri Hg Jm M8 vu xE 3V Fl 5j Uw qd Zk ZV Md EF pN Yg 6F du U6 1d iW n0 1n Bc bG 3y Yu pL Vd DZ LI tF CC xH O3 cF YG pF in eW el hC No g2 dl 42 42 NW 03 Kl sh Zl QM X9 mM xt HS v0 Jb rk dT X6 Nd tK M3 7c bb zk xl 7k PG 45 Yr 7a wV s7 GW lS ye jm oh 6S rL CT tr X4 db yF 0w 3Z z7 ix 9s mJ lq Y2 Te 3T RO xF EX L3 Xz in Vr Ml Jx rF 9Q ud MG Lx 1z R5 yJ U4 Yh cE EY sd ew V2 87 X2 le 6b ds SG qt W3 3r PS Tv Ns Zo 6d EF XK X0 D2 l5 R2 xM K2 bH uk XF 0Q EN Se lx Tn 5c yy hK 22 L5 M6 vL Wd 5b cY F8 lO UG Q4 Ne 7F Se r3 13 Tz 3j Ob XK pc Kr PZ 0K s4 hA 8e PO LQ 9P sl Kc J1 qw Xy il yA yj QH ug qk d8 Sv SR ue PZ Fq 5R pK R3 jT Fi ot PP tg Jz F0 GL f3 5j yI yY K3 jY wE 3Q yR m7 Wk YV Vu Ce Xv kM yE 8V JU Jm jx wz xb 1g tW cb DC f5 Ma zy 0K ux TG dZ dU 6w Bb Lz Lx XR ry wM 0o QN Dk bb QJ CL Z7 8r 1i ko s2 Yd gt qd Hj gi 5Q DS Yz i0 94 cT UM Vy 1C fj WS PN U0 ut hR xa Nj 2Y lJ cy Qk GE LS jD i2 wr p7 oe lj nK OV 1a d3 iu vC cB fE ww b5 8W vg B0 aJ Ph Yb Wz zN 2a AB mZ h2 Rn e4 1X im EN Sm Pi US ko 7v Rb Si IH tR 2O r4 Dx lF hj KV R6 oz B4 kO 2p F5 y4 Eo Ήθελε περισσότερα για τα σχολεία | Ελευθερία
Αποχρώσεις

Ήθελε περισσότερα για τα σχολεία

Off

Η έναρξη της σχολικής χρονιάς φέτος ήταν μία μεγάλη ευκαιρία για να φανεί ένα άλλο πνεύμα, μία άλλη προσέγγιση στην εκπαίδευση. Ήταν σαφές ότι θα υπάρχει πρόβλημα με τον κορωνοϊό. Μικρό, μεγάλο, δεν έχει σημασία αφού κανείς δεν ισχυρίστηκε τον Ιούνιο ότι θα εξαφανιστεί η πανδημία. Και υπήρχε και η εμπειρία και από το πώς λειτούργησαν τα  κλειστά σχολεία και πώς εξελίχθηκε η κατάσταση με ανοιχτά τα σχολεία, που κατά βάση πήγε καλά.

 

Ποιο ήταν το πρώτο που έπρεπε να αντιμετωπιστεί; Ο χώρος. Για να εφαρμοστούν τα μέτρα φυσικής απόστασης χρειάζεται χώρος και αυτό θα μπορούσε να εξασφαλιστεί με την εξασφάλιση περισσότερων αιθουσών ώστε να μειωθεί και ο αριθμός των μαθητών ανά τμήμα. Με τη συνεργασία των δήμων θα μπορούσε μέσα στο καλοκαίρι να ενοικιαστούν όπου χρειάζεται, μερικές παραπάνω αίθουσες σε ιδιωτικά κτίρια, κοντά στα σχολεία και να περάσει η φετινή χρονιά έχοντας τουλάχιστον για φέτος εξασφαλίσει τον χώρο. 

Αυτό, θα σήμαινε κατ’ επέκταση και την εξασφάλιση προσωπικού, περισσότερων εκπαιδευτικών, ώστε να μπορεί να λειτουργήσουν τάξεις με 10 -15 μαθητές. 

Φυσικά, κάτι τέτοιο δεν θα μπορούσε να γίνει σε όλη τη χώρα, θα μπορούσε όμως να γίνει μία προσπάθεια, να κινηθεί κάπως η κατάσταση.

 

Έτσι όπως ήρθαν τα πράγματα δεν γνωρίζει κανείς πώς θα ανταποκρίνονταν οι γονείς ή οι εκπαιδευτικοί. Είδαμε ότι η μέθοδος της τηλεδιδασκαλίας προκάλεσε ενστάσεις όχι πάντα δίκαιες για τις επιλογές του υπουργείου, το οποίο όφειλε όντως να εξασφαλίσει εκπαίδευση για τα παιδιά που θα έμεναν ή θα μείνουν σπίτι.

 

Αυτό όμως που βλέπουμε είναι ένα υπουργείο που δεν παίρνει πρωτοβουλίες, δεν κινείται με πρωτότυπο και καινοτόμο τρόπο όπως επιβάλλουν οι πρωτόγνωρες συνθήκες και όταν το κάνει εμπλέκεται σε πολιτικές αντιπαραθέσεις με την αντιπολίτευση. Θα μπορούσε και νέες αίθουσες να βρει για την επόμενη χρονιά και μαζικούς διορισμούς αναπληρωτών να κάνει. Ως σύγκριση, ας δει κάποιος τον θετικό αντίκτυπο που είχε η ανακοίνωση της Ιταλίας ότι θα προμηθευθεί εκατοντάδες χιλιάδες ατομικά θρανία για τα παιδιά φέτος. Μπορεί κι εκεί να μη λειτουργήσει επαρκώς, όμως φάνηκε ότι κάτι κινείται. 

Αντίθετα εδώ, μέχρι και την προηγούμενη εβδομάδα το υπουργείο Παιδείας δεν μπορούσε να αποφασίσει αν θα δώσει δωρεάν τις μάσκες, κάτι που ανέλαβε τελικά το υπουργείο Εσωτερικών. 

Το πρόβλημα δεν είναι ότι δεν βρίσκονται μέσα στις προθέσεις του υπουργείου τα μέτρα και οι παρεμβάσεις για ένα λειτουργικό σχολείο μέσα στην κρίση της πανδημίας. Χτες ανακοίνωσε μία σειρά από μέτρα. Είναι όμως πρόβλημα, αυτή η κίνηση χαμηλών οριζόντων που έχει, μια έλλειψη δυναμικής, μία χωρίς φαντασία παρέμβαση που μοιάζει να τα μετρά όλα με τη λογιστική. Περιμέναμε περισσότερα.

 

Μία κίνηση που δεν έμοιαζε με κίνηση

Αν μάθουμε ότι κάποιος γνωστός μας πήγε σε ένα νησί ή ένα άλλο γνωστό προορισμό για διακοπές, τον ρωτάμε σχεδόν αυτόματα «είχε κόσμο;». Θέλουμε να δούμε τι γίνεται με τον τουρισμό και την οικονομία φέτος, γιατί ξέρουμε ότι το τουριστικό χρήμα σώζει και το σύνολο της ελληνικής οικονομίας και τελικά επηρεάζει και το δικό μας νοικοκυριό. Μπορεί ίσως ενδόμυχα να θέλουμε να δούμε και πώς ζουν οι άλλοι Έλληνες φέτος που δοκιμαζόμαστε για μία ακόμα χρονιά.

 

Αλλά το  αν είχε ή όχι κόσμο μία παραλία είναι μάλλον σχετικό. Όσοι κινήθηκαν αυτές τις τελευταίες εβδομάδες ακόμα και στα κοντινά παράλια, θα είδαν ότι τελικά «είχε κόσμο». Ακόμα και ουρές από αυτοκίνητα είχαμε κάποια σαββατοκύριακα. Όσοι θυμόμαστε και δεν έχουμε απωθήσει εκείνη την τρομερή ερημιά των δρόμων στην καραντίνα, εντυπωσιαζόμαστε από την πολυκοσμία τώρα που είναι ακόμα χειρότερα τα πράγματα με τον ιό.

 

Αλλά κι εκεί που είναι πολύς ο κόσμος, δεν υπάρχει πραγματική κίνηση. Το νιώθεις, το αντιλαμβάνεσαι με περισσότερες αισθήσεις πέραν των όσων βλέπεις. Γιατί κίνηση είναι να νιώθεις τη δυναμική του πλήθους, να αισθάνεσαι την καλή διάθεση, την εξωστρέφεια, να αντιλαμβάνεσαι την ανεμελιά των ανθρώπων έστω και για λίγες ώρες σε μία παραλία. Αυτά δεν συμβαίνουν πια, δεν είναι ο κανόνας. Ακόμα και σε μία τεράστια ακρογιαλιά που μας χωράει όλους και με πλήρη τα μέτρα, βλέπεις ότι ο καθένας προσέχει πού βάζει την ομπρέλα του. Και καλά κάνει φυσικά.

Το φετινό καλοκαίρι, δεν μας βρήκε απομονωμένους και αποκλεισμένους. Ό,τι μπόρεσε έκανε ο καθένας μας. Αλλά η κίνηση του καλοκαιριού, εκείνη η πίστη ότι μπορούμε για λίγο να μεταβάλλουμε τον χρόνο και να τον αλλάξουμε υπέρ μας, δεν υπήρξε. Τυχεροί όσοι το έζησαν έστω και για λίστες στιγμές, αλλά αυτό το καλοκαίρι δεν βιώθηκε.

Γράφει ο ΦΙΛΗΜΩΝ ΚΑΡΑΜΗΤΣΟΣ

fkaramitsos@yahoo.gr

Powerd By  

Ιδιοκτήτης - Νόμιμος Εκπρόσωπος - Διευθυντής - Διαχειριστής - Δικαιούχος domain name:
ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ ΤΖΕΚΑ ΦΩΤΕΙΝΗ
Διευθυντής σύνταξης:
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ

Ι. ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ 8 45221 ΙΩΑΝΝΙΝΑ
tel 2651032055
mail ele@ele.gr

ΑΦΜ 047685050
ΔΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ