\n\tΚρατ\u03acμε \u03cc,τι λειτουργε\u03af, τολμο\u03cdμε το ν\u03adο<\/strong>\n<\/p>\n \n\t \n<\/p>\n \n\tΕ\u03afναι πολ\u03cd δ\u03cdσκολο να βρεις εκε\u03afνη τη μαγικ\u03ae ιδ\u03adα που θα εκτοξε\u03cdσει την αν\u03acπτυξη μ\u03afας περιοχ\u03aeς \u03ccπως η δικ\u03ae μας. Κι αυτ\u03cc γιατ\u03af απλο\u03cdστατα, μαγικ\u03adς ιδ\u03adες δεν υπ\u03acρχουν. Ιδ\u03adες γενικ\u03ceς υπ\u03acρχουν πολλ\u03adς β\u03adβαια. Κι \u03ccσο κ\u03acθεσαι αδραν\u03aeς αν\u03acμεσα στους \u03acλλους φιλολογο\u03cdντες αν\u03ac τα καφενε\u03afα \u03ae στις αλλεπ\u03acλληλες συσκ\u03adψεις των «φορ\u03adων» \u03ccλο και θα προκ\u03cdπτουν και ν\u03adες. Η μα\u03cdρη αλ\u03aeθεια \u03ccμως ε\u03afναι \u03ccτι δεν ε\u03afμαστε και τ\u03ccσο \u03adτοιμοι εδ\u03ce στην \u0389πειρο να μπο\u03cdμε σε τροχι\u03ac αν\u03acπτυξης. Γιατ\u03af αν \u03aeμασταν, θα το ξ\u03adραμε. Αν ε\u03afχαμε προετοιμαστε\u03af, θα καταθ\u03adταμε και \u03adτοιμες προτ\u03acσεις και στο πακ\u03adτο Γιο\u03cdνκερ σ\u03aeμερα και παλι\u03ccτερα σε \u03acλλα προγρ\u03acμματα που στ\u03ccχευαν να κινητοποι\u03aeσουν το ιδιωτικ\u03cc κεφ\u03acλαιο. Ας μην υπερβ\u03acλλουμε συνεπ\u03ceς με τα θ\u03adλω μας και με τα αιτ\u03aeματα και τις επιστολ\u03adς προς το κρ\u03acτος. \n<\/p>\n \n\tΠαλι\u03cc και ν\u03adο\n<\/p>\n \n\tΕ\u03afναι χαρακτηριστικ\u03cc το πρ\u03ccβλημα με τον ν\u03adο αναπτυξιακ\u03cc ν\u03ccμο. Εμε\u03afς ζητ\u03acμε να συμπεριλ\u03acβει στα ειδικ\u03ac κριτ\u03aeρια την παραλιακ\u03ae ζ\u03ceνη \u03ccπως τα Σ\u03cdβοτα, γιατ\u03af εκε\u03af ξ\u03adρουμε \u03ccτι υπ\u03acρχει επενδυτικ\u03cc ενδιαφ\u03adρον και δυνατ\u03ccτητες τουριστικ\u03aeς αν\u03acπτυξης. Το κρ\u03acτος \u03ccμως προσπαθε\u03af να κιν\u03aeσει και \u03acλλες περιοχ\u03adς που ε\u03afναι πιο π\u03afσω \u03ae \u03adχουνε μεγαλ\u03cdτερες δυνατ\u03ccτητες, μη δυν\u03acμενο να μετατρ\u03adψει \u03ccλη τη χ\u03ceρα σε «ειδικ\u03ae ζ\u03ceνη» κιν\u03aeτρων. Και οι δ\u03cdο πλευρ\u03adς \u03adχουν δ\u03afκιο, αλλ\u03ac η συμφων\u03afα πρ\u03adπει να ε\u03afναι κ\u03acπου στη μ\u03adση. Οι περιοχ\u03adς με υψηλ\u03ae \u03adνταση κεφαλα\u03afου πρ\u03adπει να συνεχ\u03afζουν να ελκ\u03cdουν κεφ\u03acλαια, αλλ\u03ac και οι φτωχ\u03adς περιοχ\u03adς πρ\u03adπει να βρουν μ\u03afα επαφ\u03ae με τις επενδ\u03cdσεις. Δεν ε\u03afναι τ\u03ccσο δ\u03cdσκολο \u03ccσο ακο\u03cdγεται, φτ\u03acνει να συγκεντρωθο\u03cdν \u03ccλες οι πλευρ\u03adς στο στ\u03ccχο που ε\u03afναι η κ\u03afνηση της οικονομ\u03afας.\n<\/p>\n \n\tΚαλ\u03adς πρακτικ\u03adς\n<\/p>\n \n\t\u038cσα συζητ\u03acμε τα τελευτα\u03afα χρ\u03ccνια, \u03ccπως ε\u03afναι η τουριστικ\u03ae προβολ\u03ae, η αν\u03acπτυξη του θεματικο\u03cd τουρισμο\u03cd \u03ae η ενδυν\u03acμωση της τοπικ\u03aeς ταυτ\u03ccτητας, ε\u03afναι προφαν\u03ceς σωστ\u03ac. Τελικ\u03ac \u03ccμως κι εκε\u03af το κλειδ\u03af για την αν\u03acπτυξη δεν θα \u03adρθει απ\u03cc κ\u03acποιο πρωτ\u03ccγνωρο σχ\u03adδιο \u03ae κ\u03acποιες \u03adξτρα απ\u03afστευτες κιν\u03aeσεις που θα κ\u03acνουμε στην αγορ\u03ac. Η στ\u03aeριξη των καλ\u03ceν πρακτικ\u03ceν που υπ\u03acρχουν \u03aeδη σε δημ\u03ccσιο και ιδιωτικ\u03cc τομ\u03adα και η ενδυν\u03acμωση πρωτοβουλι\u03ceν για το μ\u03adλλον, δεν ε\u03afναι παρ\u03ac ο μ\u03ccνος ασφαλ\u03aeς δρ\u03ccμος. \u038c,τι λειτουργε\u03af \u03aeδη το κρατ\u03acμε και δοκιμ\u03acζουμε ν\u03adα πρ\u03acγματα αξιολογ\u03ceντας συν\u03adχεια το αποτ\u03adλεσμα και γνωρ\u03afζοντας εξ αρχ\u03aeς \u03ccτι σε πολλ\u03ac θα αποτ\u03cdχουμε. Μ\u03adχρι τουλ\u03acχιστον δημιουργ\u03aeσουμε ν\u03adα δεδομ\u03adνα σε \u03adναν υψηλ\u03ccτερο π\u03aeχη απ\u03cc τον οπο\u03afο θα βλ\u03adπουμε καλ\u03cdτερα τον ορ\u03afζοντα.\n<\/p>\n \n\t \n<\/p>\n \n\tΗ ζω\u03ae των παιδι\u03ceν<\/strong>\n<\/p>\n \n\tΔιαβ\u03acζουμε σε ν\u03adα \u03adρευνα \u03ccτι περισσ\u03ccτεροι απ\u03cc δ\u03cdο στους τρεις μαθητ\u03adς (68,7%) ε\u03afναι στο διαδ\u03afκτυο και τις επτ\u03ac ημ\u03adρες της εβδομ\u03acδα. Λογικ\u03cc το βρ\u03afσκω, απηχε\u03af εμπειρικ\u03ac την πραγματικ\u03ccτητα που γνωρ\u03afζουμε. Και πο\u03cd αλλο\u03cd να ε\u03afναι στο κ\u03acτω κ\u03acτω τα παιδι\u03ac; Τα \u03adχουμε κλεισμ\u03adνα στο σπ\u03afτι για να διαβ\u03acσουν και να π\u03acρουν \u03ccσο γ\u03afνεται πιο σ\u03cdντομα \u03ccσα περισσ\u03ccτερα διπλ\u03ceματα και πτυχ\u03afα γ\u03afνεται. Κι \u03ccταν βγα\u03afνουν \u03adξω ε\u03afναι για μαθ\u03aeματα και ελεγχ\u03ccμενη απασχ\u03ccληση. Και δεν ε\u03afναι \u03ccτι τα κ\u03acνουμε \u03ccλα αυτ\u03ac για κακ\u03cc αφο\u03cd το καλ\u03cc των παιδι\u03ceν θ\u03adλουμε. Τα προστατε\u03cdουμε απ\u03cc τις αναποδι\u03adς της ζω\u03aeς και προσπαθο\u03cdμε συν\u03adχεια να τα εφοδι\u03acσουμε για το μ\u03adλλον τους. Γι’ αυτ\u03cc και τα \u03adχουμε στο σπ\u03afτι και δεν τα αφ\u03aeνουμε ο\u03cdτε στο περ\u03afπτερο να π\u03acνε να ψων\u03afσουν μ\u03ccνο τους. \n\t Γρ\u03acφει ο ΦΙΛΗΜΩΝ ΚΑΡΑΜΗΤΣΟΣ\n<\/p>\n \n\tfkaramitsos@yahoo.gr<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Κρατ\u03acμε \u03cc,τι λειτουργε\u03af, τολμο\u03cdμε το ν\u03adο Ε\u03afναι πολ\u03cd δ\u03cdσκολο να βρεις εκε\u03afνη τη μαγικ\u03ae ιδ\u03adα που θα εκτοξε\u03cdσει την αν\u03acπτυξη μ\u03afας περιοχ\u03aeς \u03ccπως η δικ\u03ae μας. Κι αυτ\u03cc γιατ\u03af απλο\u03cdστατα, μαγικ\u03adς ιδ\u03adες δεν υπ\u03acρχουν. Ιδ\u03adες γενικ\u03ceς υπ\u03acρχουν πολλ\u03adς β\u03adβαια. Κι \u03ccσο κ\u03acθεσαι αδραν\u03aeς αν\u03acμεσα στους \u03acλλους φιλολογο\u03cdντες αν\u03ac τα καφενε\u03afα \u03ae στις αλλεπ\u03acλληλες συσκ\u03adψεις…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[24],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11478"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11478"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11478\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11479,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11478\/revisions\/11479"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11478"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=11478"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=11478"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n\tΚαι γι’ αυτ\u03cc ο κ\u03ccσμος τους δεν ε\u03afναι παρ\u03ac ο κ\u03ccσμος του διαδικτ\u03cdου. Υπερβολικ\u03cc \u03afσως ακο\u03cdγεται αλλ\u03ac ε\u03afναι κι \u03adνα κομμ\u03acτι της αλ\u03aeθειας για τη ζω\u03ae που επιβ\u03acλλουμε στα παιδι\u03ac μας. \n<\/p>\n
