\n\tΤο β\u03acρος στην εκπα\u03afδευση των προσφυγ\u03ccπουλων δ\u03afνει πλ\u03adον η Πολιτε\u03afα, αφο\u03cd σε κ\u03acποιο βαθμ\u03cc \u03adχουν λυθε\u03af τα ζητ\u03aeματα διαβ\u03afωσης. Το δικα\u03afωμα \u03acλλωστε των παιδι\u03ceν στη μ\u03ccρφωση ε\u03afναι αναμφισβ\u03aeτητο και θεσμοθετημ\u03adνο. Κι \u03ccταν μιλ\u03acμε για παιδι\u03ac που βρ\u03afσκονται σε κ\u03afνδυνο, \u03ccπως στην περ\u03afπτωση των προσφ\u03cdγων που αιτο\u03cdνται ασ\u03cdλου, ε\u03afναι το οργανωμ\u03adνο κρ\u03acτος που οφε\u03afλει να βρει και τις λ\u03cdσεις.
\n\tΤο κοιν\u03cc σχ\u03adδιο για την εκπα\u03afδευση των προσφυγ\u03ccπουλων σε ελληνικ\u03ac σχολε\u03afα παρουσ\u03afασαν τη Δευτ\u03adρα τα υπουργε\u03afα Παιδε\u03afας και Μεταναστευτικ\u03aeς Πολιτικ\u03aeς
\n\tΗ πλειον\u03ccτητα των περ\u03afπου 50.000 διαβιο\u03cdντων σε δομ\u03adς φιλοξεν\u03afας \u03adχει ζητ\u03aeσει \u03acσυλο, εν\u03ce το 46% \u03ccσων συμμετε\u03afχαν στη διαδικασ\u03afα προκαταγραφ\u03aeς της Υπηρεσ\u03afας Ασ\u03cdλου και της \u038eπατης Αρμοστε\u03afας του ΟΗΕ για τους πρ\u03ccσφυγες, ε\u03afναι παιδι\u03ac. Η διευκ\u03ccλυνση της πρ\u03ccσβασης στην εκπα\u03afδευση \u03ccλων των ανηλ\u03afκων που διαβιο\u03cdν σε δομ\u03adς φιλοξεν\u03afας της χ\u03ceρας αποτελε\u03af βασικ\u03cc καθ\u03aeκον, υποχρ\u03adωση, αλλ\u03ac και πολιτικ\u03ae απ\u03ccφαση της ελληνικ\u03aeς πολιτε\u03afας \u03ccπως τον\u03afζεται εν\u03ce το το Υπουργε\u03afο Παιδε\u03afας συγκρ\u03ccτησε Επιστημονικ\u03ae Επιτροπ\u03ae για τη στ\u03aeριξη των παιδι\u03ceν των προσφ\u03cdγων, η οπο\u03afα διαμ\u03ccρφωσε ειδικ\u03cc π\u03ccρισμα με προτ\u03acσεις τον Μ\u03acιο. \n<\/p>\n

\n\tΤο σχ\u03adδιο
\n\tΗ βασικ\u03ae πρ\u03ccβλεψη ε\u03afναι \u03ccτι τα παιδι\u03ac θα φοιτο\u03cdν στα σχολε\u03afα τις απογευματιν\u03adς \u03ceρες σε τ\u03acξεις υποδοχ\u03aeς εν\u03ce υπ\u03acρχει πρ\u03ccβλεψη και για \u03ccλες τις ηλικιακ\u03adς ομ\u03acδες. Τα βασικ\u03ac σημε\u03afα του σχεδιασμο\u03cd \u03adχουν ως εξ\u03aeς:
\n\t–  Παιδι\u03ac προσχολικ\u03aeς ηλικ\u03afας: η εκπα\u03afδευση των παιδι\u03ceν 4-5 ετ\u03ceν προβλ\u03adπεται να παρ\u03adχεται εντ\u03ccς των δομ\u03ceν φιλοξεν\u03afας επειδ\u03ae ε\u03afναι δ\u03cdσκολο να απομακρ\u03cdνονται απ\u03cc τους γονε\u03afς τους. Θα συσταθο\u03cdν παραρτ\u03aeματα νηπιαγωγε\u03afων εντ\u03ccς των δομ\u03ceν φιλοξεν\u03afας και θα διοριστο\u03cdν πρ\u03ccσθετοι νηπιαγωγο\u03af με χρηματοδ\u03ccτηση απ\u03cc το Ευρωπα\u03caκ\u03cc Ταμε\u03afο Ασ\u03cdλου, Μεταν\u03acστευσης και \u0388νταξης.
\n\tΠαρ\u03acλληλα, θα παρ\u03adχονται προγρ\u03acμματα δημιουργικ\u03aeς απασχ\u03ccλησης των νηπ\u03afων εντ\u03ccς των δομ\u03ceν φιλοξεν\u03afας απ\u03cc μη κυβερνητικ\u03adς οργαν\u03ceσεις και \u03acλλους φορε\u03afς. Οι μη κυβερνητικ\u03adς οργαν\u03ceσεις και οι λοιπο\u03af φορε\u03afς που θα οργαν\u03ceνουν εκπαιδευτικ\u03adς δραστηρι\u03ccτητες στις δομ\u03adς φιλοξεν\u03afας, θα πρ\u03adπει να καταγραφο\u03cdν στο Μητρ\u03ceο Μη Κυβερνητικ\u03ceν Οργαν\u03ceσεων της Διε\u03cdθυνσης Κοινωνικ\u03aeς \u0388νταξης της Γενικ\u03aeς Γραμματε\u03afας Μεταναστευτικ\u03aeς Πολιτικ\u03aeς του Υπουργε\u03afου Εσωτερικ\u03ceν (mko.ypes.gr) και ταυτ\u03ccχρονα να ζητ\u03aeσουν \u03adγκριση των εκπαιδευτικ\u03ceν προγραμμ\u03acτων τους απ\u03cc το Ινστιτο\u03cdτο Εκπαιδευτικ\u03aeς Πολιτικ\u03aeς του Υπουργε\u03afου Παιδε\u03afας, \u0388ρευνας και Θρησκευμ\u03acτων(http:\/\/www.iep.edu.gr\/index.php\/el\/)
\n\t– Για την πρωτοβ\u03acθμια και την υποχρεωτικ\u03ae δευτεροβ\u03acθμια εκπα\u03afδευση: Κατ\u03ac το σχολικ\u03cc \u03adτος 2016-2017 θα λειτουργ\u03aeσουν ειδικ\u03adς τ\u03acξεις υποδοχ\u03aeς κατ\u03ac τις απογευματιν\u03adς \u03ceρες (14.00-18.00) σε σχολε\u03afα που βρ\u03afσκονται πλησ\u03afον των δομ\u03ceν φιλοξεν\u03afας της χ\u03ceρας. Με τη διαμ\u03ccρφωση απογευματιν\u03aeς ζ\u03ceνης μαθημ\u03acτων, στ\u03ccχος της πολιτε\u03afας ε\u03afναι η εξασφ\u03acλιση της ψυχοκοινωνικ\u03aeς στ\u03aeριξης και η σταδιακ\u03ae \u03adνταξη των παιδι\u03ceν των προσφ\u03cdγων στο ελληνικ\u03cc εκπαιδευτικ\u03cc σ\u03cdστημα μετ\u03ac απ\u03cc \u03adνα δι\u03acστημα προετοιμασ\u03afας, χωρ\u03afς την επιβ\u03acρυνση των σχολε\u03afων με υπερβολικ\u03ac μεγ\u03acλο αριθμ\u03cc παιδι\u03ceν που δεν γνωρ\u03afζουν ελληνικ\u03ac και δεν \u03adχουν προετοιμαστε\u03af κατ\u03acλληλα για τη φο\u03afτηση σε ελληνικ\u03cc σχολε\u03afο. Μ\u03afα μεταβατικ\u03ae φ\u03acση απ\u03cc τη ζω\u03ae στους καταυλισμο\u03cdς προς την \u03adνταξη στο ελληνικ\u03cc εκπαιδευτικ\u03cc σ\u03cdστημα ε\u03afναι απαρα\u03afτητη προκειμ\u03adνου να αποκτ\u03aeσουν τα παιδι\u03ac των προσφ\u03cdγων τη δυνατ\u03ccτητα να μ\u03acθουν ελληνικ\u03ac και να καλ\u03cdψουν τυχ\u03ccν κεν\u03ac στην εκπα\u03afδευσ\u03ae τους λ\u03ccγω της μακρ\u03ccχρονης απομ\u03acκρυνσ\u03aeς πολλ\u03ceν απ\u03cc αυτ\u03ac απ\u03cc τα σχολε\u03afα στη χ\u03ceρα τους. 
\n\tΣτις τ\u03acξεις υποδοχ\u03aeς θα παρ\u03adχονται μαθ\u03aeματα ελληνικ\u03aeς και αγγλικ\u03aeς γλ\u03ceσσας, μαθηματικ\u03ceν και πληροφορικ\u03aeς με στ\u03ccχο ε\u03afτε την \u03adνταξη των παιδι\u03ceν στο ελληνικ\u03cc εκπαιδευτικ\u03cc σ\u03cdστημα απ\u03cc το επ\u03ccμενο σχολικ\u03cc \u03adτος, ε\u03afτε την \u03adνταξ\u03ae τους στο σχολικ\u03cc σ\u03cdστημα \u03acλλης ευρωπα\u03caκ\u03aeς χ\u03ceρας, σε περ\u03afπτωση μετεγκατ\u03acστασης της οικογ\u03adνει\u03acς τους.
\n\tΤον\u03afζεται \u03ccτι στην επιλογ\u03ae των σχολικ\u03ceν μον\u03acδων που θα φιλοξεν\u03aeσουν τις τ\u03acξεις υποδοχ\u03aeς \u03adχουν ληφθε\u03af υπ\u03ccψη τ\u03ccσο ο αριθμ\u03ccς των παιδι\u03ceν, \u03ccσο και η διαθεσιμ\u03ccτητα αιθουσ\u03ceν στα κοντιν\u03ac σχολε\u03afα. Για την ομαλ\u03ae λειτουργ\u03afα των τ\u03acξεων υποδοχ\u03aeς \u03adχει προβλεφθε\u03af η α\u03cdξηση των αναπληρωτ\u03ceν δασκ\u03acλων και καθηγητ\u03ceν που θα προσληφθο\u03cdν με κονδ\u03cdλια που \u03adχουν εξασφαλισθε\u03af απ\u03cc το Ευρωπα\u03caκ\u03cc Ταμε\u03afο Ασ\u03cdλου, Μεταν\u03acστευσης και \u0388νταξης. \n<\/p>\n

\n\tΗ μεταφορ\u03ac
\n\tΤην κ\u03acλυψη του κ\u03ccστους μεταφορ\u03acς των παιδι\u03ceν απ\u03cc τις δομ\u03adς φιλοξεν\u03afας στα γειτονικ\u03ac σχολε\u03afα καθ\u03ceς και των πρ\u03ccσθετων εξ\u03ccδων για την καθαρι\u03ccτητα και τη συντ\u03aeρηση των σχολικ\u03ceν μον\u03acδων αν\u03adλαβε ο Διεθν\u03aeς Οργανισμ\u03ccς Μεταν\u03acστευσης.
\n\tΤα παιδι\u03ac που δεν ζουν σε οργανωμ\u03adνα κ\u03adντρα φιλοξεν\u03afας αλλ\u03ac σε διαμερ\u03afσματα \u03ae \u03acλλους χ\u03ceρους σε αστικ\u03ac κ\u03adντρα θα μπορο\u03cdν να φοιτ\u03aeσουν σε νηπιαγωγε\u03afα \u03ae τ\u03acξεις υποδοχ\u03aeς που θα λειτουργ\u03aeσουν σε κοντιν\u03ac σχολε\u03afα ε\u03afτε τα πρωιν\u03ac ε\u03afτε τα απογε\u03cdματα.
\n\t–  Ειδικ\u03ae μ\u03adριμνα θα υπ\u03acρξει για την παροχ\u03ae απ\u03cc μη κυβερνητικ\u03adς οργαν\u03ceσεις \u03ae \u03acλλους ειδικο\u03cdς φορε\u03afς εκπαιδευτικ\u03ceν προγραμμ\u03acτων εκμ\u03acθησης των μητρικ\u03ceν γλωσσ\u03ceν των παιδι\u03ceν των προσφ\u03cdγων εντ\u03ccς των δομ\u03ceν φιλοξεν\u03afας.
\n\t– Για τα παιδι\u03ac \u03acνω των 15 ετ\u03ceν, \u03ccπως επ\u03afσης και για τους εν\u03aeλικες, θα υπ\u03acρξει ειδικ\u03ae μ\u03adριμνα για την παροχ\u03ae μαθημ\u03acτων γλωσσομ\u03acθειας, αθλητικ\u03ceν και καλλιτεχνικ\u03ceν δραστηριοτ\u03aeτων και προγραμμ\u03acτων τεχνικ\u03aeς και επαγγελματικ\u03aeς κατ\u03acρτισης. Τα παιδι\u03ac \u03acνω των 15 ετ\u03ceν \u03adχουν την δυνατ\u03ccτητα, αφο\u03cd μ\u03acθουν την ελληνικ\u03ae γλ\u03ceσσα, να φοιτ\u03aeσουν στις τεχνικ\u03adς, επαγγελματικ\u03adς και \u03acλλες σχολ\u03adς της χ\u03ceρας \u03ae να συνεχ\u03afσουν την εκπα\u03afδευσ\u03ae τους στα τριτ\u03acξια λ\u03cdκεια.
\n\tΤ\u03adλος, η πολιτε\u03afα θα εξασφαλ\u03afσει την παροχ\u03ae βεβαι\u03ceσεων σπουδ\u03ceν και την πιστοπο\u03afηση επαγγελματικ\u03ceν προσ\u03ccντων σε \u03ccσους περατ\u03ceνουν επιτυχ\u03ceς την φο\u03afτησ\u03ae τους.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Το β\u03acρος στην εκπα\u03afδευση των προσφυγ\u03ccπουλων δ\u03afνει πλ\u03adον η Πολιτε\u03afα, αφο\u03cd σε κ\u03acποιο βαθμ\u03cc \u03adχουν λυθε\u03af τα ζητ\u03aeματα διαβ\u03afωσης. Το δικα\u03afωμα \u03acλλωστε των παιδι\u03ceν στη μ\u03ccρφωση ε\u03afναι αναμφισβ\u03aeτητο και θεσμοθετημ\u03adνο. Κι \u03ccταν μιλ\u03acμε για παιδι\u03ac που βρ\u03afσκονται σε κ\u03afνδυνο, \u03ccπως στην περ\u03afπτωση των προσφ\u03cdγων που αιτο\u03cdνται ασ\u03cdλου, ε\u03afναι το οργανωμ\u03adνο κρ\u03acτος που οφε\u03afλει να βρει…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":9706,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/15136"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=15136"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/15136\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15137,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/15136\/revisions\/15137"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/9706"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=15136"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=15136"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=15136"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}