\n\tΤη δραστικ\u03ae με\u03afωση του αριθμο\u03cd των εισακτ\u03adων για το ακαδημα\u03caκ\u03cc \u03adτος 2017-2018 εξαιτ\u03afας της ελλιπο\u03cdς χρηματοδ\u03ccτησης κατ\u03ac κ\u03cdριο λ\u03ccγο, αλλ\u03ac και εξαιτ\u03afας \u03acλλων παραμ\u03adτρων, που επηρε\u03acζουν καθοριστικ\u03ac το επ\u03afπεδο των σπουδ\u03ceν και τη δυνατ\u03ccτητα διατ\u03aeρησης του επιπ\u03adδου των παρεχ\u03ccμενων υπηρεσι\u03ceν μ\u03adριμνας, ζητ\u03ac απ\u03cc το υπουργε\u03afο Παιδε\u03afας η Σ\u03cdγκλητος του Πανεπιστημ\u03afου Ιωανν\u03afνων. Μπροστ\u03ac σε μ\u03afα μεγ\u03acλης σημασ\u03afας και ιστορικ\u03ae αλλαγ\u03ae για το Πανεπιστ\u03aeμιο Ιωανν\u03afνων, \u03ccπως ε\u03afναι η \u03adναρξη λειτουργ\u03afας της Πολυτεχνικ\u03aeς Σχολ\u03aeς απ\u03cc το ν\u03adο ακαδημα\u03caκ\u03cc \u03adτος, η Σ\u03cdγκλητος, υιοθετ\u03ceντας τις προτ\u03acσεις των Τμημ\u03acτων, προτε\u03afνει τη με\u03afωση σε ποσοστ\u03cc 30% του αριθμο\u03cd των εισακτ\u03adων στο Πανεπιστ\u03aeμιο απ\u03cc τον Σεπτ\u03adμβριο. Την περασμ\u03adνη ακαδημα\u03caκ\u03ae χρονι\u03ac εισ\u03aeχθησαν στο Πανεπιστ\u03aeμιο Ιωανν\u03afνων 2930 πρωτοετε\u03afς φοιτητ\u03adς, με τη Σ\u03cdγκλητο να ζητ\u03ac πλ\u03adον απ\u03cc το υπουργε\u03afο Παιδε\u03afας την εισαγωγ\u03ae μ\u03ccλις 2070 φοιτητ\u03ceν σε \u03ccλα τα Τμ\u03aeματ\u03ac του απ\u03cc τον Σεπτ\u03adμβριο! Η συνολικ\u03ae εικ\u03ccνα απ\u03cc τα 15 Τμ\u03aeματα του Πανεπιστημ\u03afου ε\u03afναι πως οι διοικ\u03aeσεις τους προτε\u03afνουν δραστικ\u03ae με\u03afωση του αριθμο\u03cd των εισακτ\u03adων, αφο\u03cd αδυνατο\u03cdν, \u03ccπως αναφ\u03adρουν στις αιτιολογημ\u03adνες εκθ\u03adσεις τους να ανταποκριθο\u03cdν στις αυξημ\u03adνες αν\u03acγκες μεγ\u03acλου αριθμο\u03cd φοιτητ\u03ceν λ\u03ccγω των συνεχιζ\u03ccμενων περικοπ\u03ceν στους προ\u03cbπολογισμο\u03cdς τους. Μοναδικ\u03ae εξα\u03afρεση απ\u03cc το σ\u03cdνολο των Τμημ\u03acτων του τοπικο\u03cd ΑΕΙ αποτελε\u03af το Τμ\u03aeμα Αρχιτεκτ\u03ccνων Μηχανικ\u03ceν, που εισηγ\u03aeθηκε τον \u03afδιο αριθμ\u03cc εισακτ\u03adων (50) με αυτ\u03ccν της προηγο\u03cdμενης ακαδημα\u03caκ\u03aeς χρονι\u03acς. Συνταξιοδοτ\u03aeσεις και μετεγγραφ\u03adς Το γεγον\u03ccς αυτ\u03cc αποτελε\u03af συν\u03acρτηση και του αριθμο\u03cd των συνταξιοδοτ\u03aeσεων που σημα\u03afνει, \u03ccτι \u03adνας μεγ\u03acλος αριθμ\u03ccς διδασκ\u03ccντων αποχωρε\u03af απ\u03cc την ενεργ\u03cc ακαδημα\u03caκ\u03ae ζω\u03ae, αλλ\u03ac και του αριθμο\u03cd των φοιτητ\u03ceν που εγγρ\u03acφονται μετ\u03ac τις μετεγγραφ\u03adς, διαδικασ\u03afα, που επ\u03afσης δεν μπορε\u03af να προβλ\u03adψει εκ των προτ\u03adρων τον ακριβ\u03ae αριθμ\u03cc. Υπ\u03cc αυτ\u03adς τις συνθ\u03aeκες τα ΑΕΙ της χ\u03ceρας μ\u03adσω των Τμημ\u03acτων τους επισημα\u03afνουν προς το υπουργε\u03afο Παιδε\u03afας, \u03ccτι αδυνατο\u03cdν για αντικειμενικο\u03cdς λ\u03ccγους να παρ\u03adχουν σπουδ\u03adς ποι\u03ccτητας, \u03ccπως πρ\u03adπει να ε\u03afναι, στο σ\u03cdνολο αυτ\u03ceν των φοιτητ\u03ceν. Στις εισηγητικ\u03adς τους εκθ\u03adσεις τα Πανεπιστ\u03aeμια επισημα\u03afνουν προς την ηγεσ\u03afα που υπ. Παιδε\u03afας, \u03ccτι οι προτ\u03acσεις τους δεν προ\u03adκυψαν αυθα\u03afρετα, αλλ\u03ac αποτελο\u03cdν προ\u03ca\u03ccν αντικειμενικ\u03ceν συνθηκ\u03ceν και αντικειμενικ\u03aeς αξιολ\u03ccγησης των δυνατοτ\u03aeτων που υπ\u03acρχουν σε κ\u03acθε Τμ\u03aeμα. Τα \u03afδια κ\u03acθε χρ\u03ccνο Αξ\u03afζει β\u03adβαια να σημειωθε\u03af, \u03ccτι και τις προηγο\u03cdμενες χρονι\u03adς, την \u03afδια π\u03acντα περ\u03afοδο, τα Πανεπιστ\u03aeμια της χ\u03ceρας υποβ\u03acλλουν αντ\u03afστοιχες προτ\u03acσεις στην ηγεσ\u03afα του υπ. Παιδε\u03afας, με μει\u03ceσεις στο δυναμικ\u03cc των εισακτ\u03adων φοιτητ\u03ceν πλην \u03ccμως καμ\u03afα πολιτικ\u03ae ηγεσ\u03afα δεν αν\u03adλαβε την ευθ\u03cdνη να αποδεχθε\u03af τις προτ\u03acσεις αυτ\u03adς, αντιθ\u03adτως κιν\u03aeθηκαν \u03ccλες στη λογικ\u03ae διατ\u03aeρησης των ευα\u03afσθητων ισορροπι\u03ceν, της μη διατ\u03acραξης των σχ\u03adσεων με τις τοπικ\u03adς κοινων\u03afες, γιατ\u03af υπ\u03acρχει \u03adνα σημαντικ\u03cc οικονομικ\u03cc κομμ\u03acτι που δε μπορε\u03af να παραγνωριστε\u03af απ\u03cc καν\u03adναν. Στα \u03acλλα Πανεπιστ\u03aeμια της χ\u03ceρας, η μεγαλ\u03cdτερη με\u03afωση του αριθμο\u03cd των εισακτ\u03adων προτε\u03afνεται απ\u03cc το Πανεπιστ\u03aeμιο Πατρ\u03ceν και το Οικονομικ\u03cc Πανεπιστ\u03aeμιο με 50% Ενδεικτικ\u03ac το Πανεπιστ\u03aeμιο Πατρ\u03ceν, αλλ\u03ac και το Οικονομικ\u03cc Πανεπιστ\u03aeμιο ζητο\u03cdν να «ψαλιδιστο\u03cdν» οι εισακτ\u03adοι κατ\u03ac 50%, ακολουθε\u03af το ΤΕΙ Αθ\u03aeνας (με\u03afωση 42%) και \u03adπονται το Πανεπιστ\u03aeμιο Πειραι\u03ac (-35,80%), το Αριστοτ\u03adλειο Θεσσαλον\u03afκης (-34,10%) και το Εθνικ\u03cc Μετσ\u03ccβιο Πολυτεχνε\u03afο (-30%).\n<\/p>\n

\n\tΤου ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Τη δραστικ\u03ae με\u03afωση του αριθμο\u03cd των εισακτ\u03adων για το ακαδημα\u03caκ\u03cc \u03adτος 2017-2018 εξαιτ\u03afας της ελλιπο\u03cdς χρηματοδ\u03ccτησης κατ\u03ac κ\u03cdριο λ\u03ccγο, αλλ\u03ac και εξαιτ\u03afας \u03acλλων παραμ\u03adτρων, που επηρε\u03acζουν καθοριστικ\u03ac το επ\u03afπεδο των σπουδ\u03ceν και τη δυνατ\u03ccτητα διατ\u03aeρησης του επιπ\u03adδου των παρεχ\u03ccμενων υπηρεσι\u03ceν μ\u03adριμνας, ζητ\u03ac απ\u03cc το υπουργε\u03afο Παιδε\u03afας η Σ\u03cdγκλητος του Πανεπιστημ\u03afου Ιωανν\u03afνων. Μπροστ\u03ac σε μ\u03afα μεγ\u03acλης…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":273,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/19005"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=19005"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/19005\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19006,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/19005\/revisions\/19006"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/273"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=19005"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=19005"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=19005"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}