\n\t\u038cπου ε\u03afναι απαρα\u03afτητο θα γ\u03afνουν οι αλλαγ\u03adς σ\u03cdμφωνα και με τις προτ\u03acσεις, τις παρατηρ\u03aeσεις και τα σχ\u03ccλια των Συγκλ\u03aeτων και \u03ccσων μετ\u03adχουν στη δημ\u03ccσια διαβο\u03cdλευση, σε καμ\u03afα περ\u03afπτωση \u03ccμως δεν πρ\u03ccκειται οι αλλαγ\u03adς αυτ\u03adς να αλλοι\u03ceσουν το χαρακτ\u03aeρα της μεταρρ\u03cdθμισης στην τριτοβ\u03acθμια εκπα\u03afδευση. Αυτ\u03ae \u03aeταν η συνολικ\u03ae πολιτικ\u03ae προσ\u03adγγιση του υπουργο\u03cd Παιδε\u03afας Κ. Γαβρ\u03ccγλου στο θ\u03adμα της εκπαιδευτικ\u03aeς μεταρρ\u03cdθμισης στην τριτοβ\u03acθμια εκπα\u03afδευση και ειδικ\u03ccτερα στο Σχ\u03adδιο Ν\u03ccμου που αφορ\u03ac στην απορρ\u03ccφηση του ΤΕΙ Ηπε\u03afρου απ\u03cc το Πανεπιστ\u03aeμιο. Σε μ\u03afα αναλυτικ\u03ae συν\u03adντευξη τ\u03cdπου ο Κ. Γαβρ\u03ccγλου \u03adδωσε απαντ\u03aeσεις σε \u03ccλα τα ζητ\u03aeματα που \u03adχουν προκ\u03cdψει στο στ\u03acδιο της διαβο\u03cdλευσης καθιστ\u03ceντας σαφ\u03adς απ\u03cc την αρχ\u03ae \u03ccτι σε μ\u03afα δημοκρατ\u03afα, «θα μ\u03acθουμε να ζο\u03cdμε και με τις διαφορ\u03adς μας». Η πρ\u03ceτη προσ\u03adγγιση στην τοποθ\u03adτηση του υπουργο\u03cd Παιδε\u03afας ε\u03afχε να κ\u03acνει με το \u03ccτι το Σχ\u03adδιο Ν\u03ccμου ακολουθε\u03af σε ποσοστ\u03cc μεγαλ\u03cdτερο του 75% το π\u03ccρισμα και τις προτ\u03acσεις της Επιτροπ\u03aeς που ε\u03afχε συγκροτηθε\u03af για την διερε\u03cdνηση της συνεργασ\u03afας μεταξ\u03cd των δ\u03cdο ιδρυμ\u03acτων. «Αυτ\u03cc που μπορ\u03ce να σας βεβαι\u03ceσω ε\u03afναι πως \u03ccλοι θεωρο\u03cdν \u03ccτι το Σχ\u03adδιο Ν\u03ccμου και η μεταρρ\u03cdθμιση αποτελε\u03af μ\u03afα ισχυρ\u03ae και καθοριστικ\u03ae αναβ\u03acθμιση της τριτοβ\u03acθμιας εκπα\u03afδευσης. Στ\u03ccχος μας ε\u03afναι π\u03ceς θα κατοχυρ\u03ceσουμε τις αλλαγ\u03adς αυτ\u03adς \u03ae ε\u03acν υπ\u03acρχουν επιπλ\u03adον δυνατ\u03ccτητες για τροποποι\u03aeσεις, π\u03ceς θα τις εφαρμ\u03ccσουμε». Συν\u03adχεια στο δι\u03acλογο Ο κ. Γαβρ\u03ccγλου ρωτ\u03aeθηκε και για το βασικ\u03cc σκ\u03adλος της πολιτικ\u03aeς και θεσμικ\u03aeς διαφοροπο\u03afησης \u03ccσων αντιδρο\u03cdν, που καταγγ\u03adλλουν την «κατ\u03ac παρ\u03adκκλιση» εφαρμογ\u03ae του Σχεδ\u03afου Ν\u03ccμου. \u0388τσι, διευκρ\u03afνισε πως δεν ολοκληρ\u03ceνεται ο δι\u03acλογος την προσεχ\u03ae Δευτ\u03adρα, αλλ\u03ac οι παρατηρ\u03aeσεις, οι προτ\u03acσεις και τα σχ\u03ccλια θα συνεκτιμηθο\u03cdν για το τελικ\u03cc Σχ\u03adδιο. Παρ\u03acλληλα \u03ccμως υποστ\u03aeριξε \u03ccτι η διαβο\u03cdλευση που προηγ\u03aeθηκε \u03aeταν εξαντλητικ\u03ae. «Ως κυβ\u03adρνηση θα μας β\u03ccλευε \u03afσως \u03adνα Προεδρικο Δι\u03acταγμα, με το υπουργε\u03afο να αποφασ\u03afζει χωρ\u03afς διαβο\u03cdλευση. Αντιθ\u03adτως, δ\u03ceσαμε τη δυνατ\u03ccτητα να κινο\u03cdμαστε παρ\u03acλληλα με την κοινων\u03afα, τις Συγκλ\u03aeτους και στη συν\u03adχεια τις κοινοβουλευτικ\u03adς επιτροπ\u03adς και τ\u03adλος στην ολομ\u03adλεια της Βουλ\u03aeς. Ε\u03afναι δ\u03cdσκολη οδ\u03ccς και \u03ccχι ε\u03cdκολη, αυτ\u03ae που επιλ\u03adξαμε. Προφαν\u03ceς και αναζητο\u03cdμε τη συνα\u03afνεση της Συγκλ\u03aeτου του Πανεπιστημ\u03afου, αλ\u03afμονο \u03ccμως ε\u03acν δεν υπ\u03aeρχαν διαφορ\u03adς», πρ\u03ccσθεσε ο κ. Γαβρ\u03ccγλου. Δυσαρεστημ\u03adνος για την Καλ\u03ceν Τεχν\u03ceν Της συν\u03adντευξης τ\u03cdπου του υπουργο\u03cd Παιδε\u03afας προηγ\u03aeθηκαν συναντ\u03aeσεις με εκπροσ\u03ceπους φοιτητ\u03ceν συλλ\u03ccγων απ\u03cc το ΤΕΙ Ηπε\u03afρου, αλλ\u03ac και απ\u03cc τον Σ\u03cdλλογο Φοιτητ\u03ceν της Σχολ\u03aeς Καλ\u03ceν Τεχν\u03ceν. Προς το παρ\u03ccν μ\u03acλιστα το ζ\u03aeτημα της απορρ\u03ccφησης του Τμ\u03aeματος Λα\u03caκ\u03aeς Παραδοσιακ\u03aeς Μουσικ\u03aeς στη Σχολ\u03ae Καλ\u03ceν Τεχν\u03ceν προβ\u03acλλει ως κυρ\u03afαρχο πρ\u03ccβλημα του Σχεδ\u03afου Ν\u03ccμου για το Πανεπιστ\u03aeμιο, με τον κ. Γαβρ\u03ccγλου να τον\u03afζει πως δεν \u03adχει π\u03acρει απαντ\u03aeσεις για τους λ\u03ccγους που στην Καλ\u03ceν Τεχν\u03ceν θεωρο\u03cdν πως η μουσικ\u03ae δεν αν\u03aeκει στις καλ\u03adς τ\u03adχνες. «Δεν το βλ\u03adπουμε παρ\u03acλογο, εν\u03ce υπ\u03acρχουν και λειτουργικο\u03af λ\u03ccγοι για να ε\u03afναι μαζ\u03af. Δε σημα\u03afνει \u03ccτι το \u03adνα τμ\u03aeμα θα επηρε\u03acσει τη λειτουργ\u03afα του \u03acλλου ως προς το πρ\u03ccγραμμα σπουδ\u03ceν \u03ae ως προς τα επαγγελματικ\u03ac δικαι\u03ceματα των αποφο\u03afτων», σημε\u03afωσε, πα\u03afρνοντας σαφε\u03afς αποστ\u03acσεις απ\u03cc το περιεχ\u03ccμενο της διεκδ\u03afκησης απ\u03cc την Σχολ\u03ae Καλ\u03ceν Τεχν\u03ceν. Αναφορικ\u03ac με το α\u03afτημα αναβ\u03acθμισης των πτυχ\u03afων ΤΕΙ, για τους σημερινο\u03cdς φοιτητ\u03adς, ο υπουργ\u03ccς \u03aeταν κ\u03acθετος. «Να ολοκληρ\u03ceσουν τις σπουδ\u03adς τους στα προγρ\u03acμματα των Σχολ\u03ceν και Τμημ\u03acτων του ΤΕΙ και εφ\u03ccσον το επιθυμο\u03cdν στη συν\u03adχεια, να παρακολουθ\u03aeσουν επιπλ\u03adον μαθ\u03aeματα για να αναβαθμ\u03afσουν το πτυχ\u03afο τους».<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u038cπου ε\u03afναι απαρα\u03afτητο θα γ\u03afνουν οι αλλαγ\u03adς σ\u03cdμφωνα και με τις προτ\u03acσεις, τις παρατηρ\u03aeσεις και τα σχ\u03ccλια των Συγκλ\u03aeτων και \u03ccσων μετ\u03adχουν στη δημ\u03ccσια διαβο\u03cdλευση, σε καμ\u03afα περ\u03afπτωση \u03ccμως δεν πρ\u03ccκειται οι αλλαγ\u03adς αυτ\u03adς να αλλοι\u03ceσουν το χαρακτ\u03aeρα της μεταρρ\u03cdθμισης στην τριτοβ\u03acθμια εκπα\u03afδευση. Αυτ\u03ae \u03aeταν η συνολικ\u03ae πολιτικ\u03ae προσ\u03adγγιση του υπουργο\u03cd Παιδε\u03afας Κ. Γαβρ\u03ccγλου στο…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":20078,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/30888"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=30888"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/30888\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30890,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/30888\/revisions\/30890"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/20078"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=30888"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=30888"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=30888"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}