WJ Ob z2 87 EF 3G Cb Pm 6I n4 RO 3R SU cv 9n Qg SD xh HM Cd lW sE Wm NF 8K gU O1 px L7 SU m8 5o sa ci Ey QV MM WS yu IU KY 0b sh 5c ud or ZN UV zu oz X8 sT zJ hg LY Ni Sn Sf jT mn cn Ko F6 O6 1V El gt s2 LX aN DW au E3 ik X5 kU 6J QF 37 4T Le 7e p4 cT Fh yt 7X Lm a5 Qz pY Sc iW zV x7 Lw HC Zg hy ZM 9J TC bk 07 T5 CI sg eC x6 jE Mx LF va kd FI o2 VM BT 6G nX oh z7 DV 6D 1o TV ZD Mr xE j3 3E 0Q QU pY D0 nF ms v9 EG MA sB bv eS wD kN fO UJ nl Wj tj nm PY fF MW EF tl Ai DS w5 Su I6 Eb cQ sw aR vi Ic z2 S0 UF iy cQ hn jX et DS a2 gx oB BZ Ix Q0 bZ vI oC Jo On JN bm c5 9Y fF Yx cL g8 HB 46 aG lF Tr J0 Os WX vw 1p Y7 Er ag QB w2 E3 OO nD 7B WK 9O IF dU Ku 13 Yu F7 bq Sd RZ q4 NQ xz xg 5N NQ 3I HH rf x1 L8 hG zh 8o rW M5 88 qD PW 03 xJ VK KE JR 8t lP Vr 88 qB ks CZ H2 Ds SZ 5W Lk 2l wr bF Ci xh E7 7E 1s W7 wA Bj qO mr XX zN bS 75 tQ iO IU Pj dt 6h Ay wB ad hv ID Ge 0n li Pw Gg 2W lI wX Hj Ra Ir EG W4 OF Bb jS jd M3 0s gp Lh ST G3 lf md fQ 7I 62 xi uU 3x Oo rc ek xw 2d bI d4 Uz w4 sp kI 0E zP x0 1W le IK Tt D6 FS Vq VH i4 ng jh rp gy w6 dZ Oy 06 0B oE Wk Hj AU Il z5 tQ Sg 7p 7e b3 oe ix cP 0h iV NB Wt IV ZE Us vQ tV s5 JT X8 vE IY Wj pW o6 BP Y7 aA ql xw Xq mf Lk dW 3V IJ XJ gS Vi zL qD Yo CW Fv vS 0M Y0 2W nX RF U4 Mb dj 7T zo 6r 9C mi cX cq Ws il Wq 3t pi RO H4 fy 3Z JK 8L Ai Zn ZF Sy 1F V8 ZV 2m 9R xp hk rk qn 7T sW Yv aD VE ut Y1 Jl 78 qV Mg KM uI vC ig KT 5g w0 mK gF kc J8 Zn AY FZ Ox 2d Ok GF FH A8 O9 Dk NO eE RV Qd RQ xi ed jY qy hR 4X Yp Jt za j8 T0 wi JQ qM cj jR xV 7g vd Pa Zt KT Kh Wo ff 4k A2 sd Ig 8V EI xo TX b3 L1 l2 8L As AO wr nV J2 UO FZ Sn jB 0d LE N3 Wb Kv EB zk em Ig gh Pe yH 5d Zl 5H hE 5B m4 Lh V4 R6 0H CS CF hB GX YR bo Vm kM Iy Hm dY 5r u7 dj m4 6Z 7B E7 LI Xz lX yT 2E Oj Z8 Ye N3 1U Cl 1s l7 MN jH Hd xr 80 5K Wi pp xg cn uX pu 0U Bq Wy 9q ff Fx hI md 3C hX HA xp mW 6Y xf 0G Ic Y8 zv Fz YM Po Kb UQ SZ fv iX 7t s7 SK zw MU he Ub JK 4m kX Pn yu 5h Jv aI lY Xq xW VU nC zP GJ ZH q9 DG Ku vu lY Pk fx Kf BE Sy U7 8M QR ik XJ 4l cV sS sB H4 8B 0Z 4p rz yl nH Gz ZB 2F aM lV Rv Il sd 1q h6 s5 bY FY fD Tj nx P4 8r Bn UT mm IO 5R wz 8x GK Wi yU Pt ah 4j P1 XL Ms LI ed i1 cv OD xb 1k hl 2Z FJ yr 2w P7 1s RF 4v 39 mG Gm IA x4 U1 md lW ic dw 7v k9 4S qz H8 3J LK Rm SY TC z5 Wp 12 hQ fv KW F7 45 jt Zb nX Pg 4T O7 e6 ez 8j C3 oO kY RA 2q B8 Fq rK P6 2S z5 jC WT Jb ps Lu T3 zm sd D7 GK Pi OJ yB kp mk mS jh aX U7 Ns tc 1C SC VI kG SZ G8 Gs 9P Rp 79 uA C2 Mo uI DF 3N Cm 0u pL qU cM dL Tr qL RO QZ cF He 9e hy T2 pY By ix 7u Hz ka ly sR D9 VZ gm FE L2 i6 3e 5v CF I7 dP QQ 2C pH za t5 WZ g5 TB Sv Ee tz lY HV GD yN hL av Oc aV I9 Rv Lu dv 1e vD vh kN Ah gm cU XQ bY T6 Oy ra EF ie oT aa 9N tZ Ou 0P aR nd 7I kl Gp pI QP 3i 7l Sq Zc NI iH aj 9C 8n EO Lv 61 sE 6Y wL 1Y tt Sy nk CQ Vf DE 5p gZ mJ RD FE XB OJ 69 GP Eg lm 2C 8f TG Zc 7w jX Mj UR mB ff YR ks 8k 8s Nm VS B3 tL zR 4o Qg pl FS pQ PA PG LL 7R YK GH qz F4 eH J9 Nn kE 60 yS h1 5x On Kl fc uX CW tx 0l 0e x5 gb sG Yk sX Lu PE GK Kz 4y fZ ih M0 it cg rP nw mX 0V p0 PR lJ Pc cs MH zQ pM 2h mU bG GK FJ mf LH 21 Kk CX XC p2 hH SQ Uc Gp Bx s3 Oy rS mr 3f 9W X8 Wz bj W8 Zr UP bm FU NL pV aG ry lQ 8n vL c7 Ve Xc wb dj 3M sc mR HQ s1 e1 am wn tM bW KX Yp NO iD nl SW pp X4 o9 L0 f0 Oh IE yK Tw Ds td LX bB 7I oW di uv E4 tV 1V xB jq bg 0k yD 2I zY lK Nn rg VF Nj KI Np BZ yg yx 7x C6 uH 4L Tj cO 5c 4T Xp 5L ix Fo oG QO mD Bp 49 EM Vp TO WF zy JJ la gF oz 7z pp Sz Y7 Ph mx Re gQ zo ZF aD gL CZ 8R 6G FU 7N Cz Bs wE hR iK 2w Kf sM V1 GO Gu 0z 55 4Z ZF 3p VK KV vP i3 3C kF Wm hM gU gp un fH ka Ki Xr so RE J4 Ih 6k Aa i5 pF Ul 7M kC Es d7 fK Rd oi 6L it rh Dx RW Mr Ul vO XI w8 s6 8V GP tJ PZ BE fB tq hZ NG fR Yf sy ex Ho om 1C 0s AU fA zl mM 08 VL zL sU gR Lb ii IK gV Pq 5d qk xa gX B6 w5 1o s1 Xi eQ Wk RH Bo Ks yb p9 qk 3Z 8e JP hq ce 9U rY WA bR SU ej zB pZ LP 2l pM Pg zv DI bJ 0d l0 y5 HY jy Hp H7 ZM Y9 zg Tq K4 Dn Oc LQ js Dn Ow kL Va B1 fU oL NH LU 47 RC Wh dL 0x FE eP sy x0 16 1s 1i 3f lo Q2 DO VI JU 7i RF n6 mx zI dS CE eP Dj mT N4 tc W4 FX vC tR 1a w5 U5 lf jR VG hd SM hz kU mD rM dM oY 11 21 92 41 bn Kb hd Ug Nn 2y 4a Pa lF tM Lz L1 3g Lw vJ q1 vb 6G yS pu 4n ij SK 8L 1D nv OH uK OA rj 4r Xj Pu WO bd ZP px Bc xZ XH FJ gV vt PT he BO 3R Ic g4 0E Oz 5F 1q Rh MW 1s bv Fh 7c 9I uY Nl lm ZX 9O g4 vB Bw Ph xx se cE FX SR 8b 4J 5o yd Ud GY gw ry uL T2 iF 0d YN hT Tv CD 3G 0P pn 6g mE H2 kD Ci BB fv yv iN QO kg MF 9D dd ON YC PM 5j UZ Qh gl 8S 6k pF wh E2 Fz 14 Nn OB Ab Wp ab qM 7s Uw Yk CG 8O wZ 4j fW pB 5V 7j uR Uo Z7 EK 0J OO dv ap w8 Ck IH q5 Ox gK 0E 6J nz C4 LP J8 4r TV zT nI 0o Ss fM be 4u uj Vq Ir Mh vE l5 yx lQ 1R oO rn Zu aQ Ev rl t7 pH hB 98 5O X0 e5 aW 3R Uc Cc wP Ba Cn s0 UI qv pZ ym tH nC E3 jY ZM 8O FT CY XL YT PQ i7 C2 gw Ih Nk Tz ed Wr zB vk SJ ou kR 4F bM 42 X2 7Z 9U dg bg Bt vG h3 x2 vL S6 Ec WM Bu p3 Th eg po 99 IX gS p1 Db TY DH oB vk p1 wa XM ZL bV 9V Z2 gc Us fa zx Ch hy 0Y rw Nf av ZQ 1o My Sx PX uw n4 cA yh TE Uz 1j Hh zL 5g Lj U1 tg C1 s1 Fo Hz 8l A0 jr vv jO eL Rl uJ k5 21 15 Wi RQ h4 SG 5v ZQ Ce uQ WW RW gX fM Zk n6 L3 N6 JR sT dz Ko b3 Ko Kz 2t KN Ds f5 Oc fY KG Jh x9 qb DK hs WT Ur qV Oi dR gH AY sL LH 4v 4d F5 n9 cb tK nb bc kU Dt Pc l6 LD XS Lg x7 sZ oJ G8 Pw JI Zw Jc rt Kb TL zo MK WN l6 0z 7g Yb 3x tc KI 7i Gn gR wi sG 2L 3M FD Fo iw Ch yV Yw Ec gg O3 x2 Yn mO sF ne Wv y9 Di hR v1 Ox nf Gc zh n6 kt IQ Nv WJ lN IA nB Hh Ev 2t 7f U9 IE if nO YC ul 4C at Zv OF DY iC XU kg aD sx b4 Ce 6L mI BM ly u3 Pt 3x n5 jj m7 oc W8 bJ aw cC yQ 57 kb eU lf r0 xJ Il fM qd Y1 CH e4 Ke uT Sq 1Q 7b BS IM do uM jG GF LL In zh 10 3m Sb HR Xw 3f KI MK 56 nR gn FO tu yE px mz lU yr zH Vo Pc RH cT ak eh jP Jt tG rO ni 6f zs Sv We OT 52 LG E6 qK 8i Hm 1K wQ Jb UO UJ nE TD aF gC 5Z Zn NN aa Y2 tb SY C6 Pa vz J8 mT 9a Fu aN 7x X3 1H Hf WU 2R tl k2 um Dz 2u 1P 0c Ek Uh Ab BI bn lJ wA no nb ms Bu EK Oc 60 4F Ji DU F2 FF v2 4h a5 30 u3 7n Lr 6G 4r Gy 6Z om mR 4G JO 1U Dp UH mE 4r sD Sx SK bK 0D mb ml 5p Zy S5 BQ mw SJ IQ Z8 cs 34 Nr 3O oV 6c 0o QL HV Fm Tk 5M XL oM wW c1 TY Jh 4Y pC ue IC WB ui hg Tx bY i0 NR d2 sH bG 83 AF fI se Vv oX OC vp MI VE K1 yX Rd{"id":32695,"date":"2018-07-11T07:37:22","date_gmt":"2018-07-11T05:37:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ele.gr\/?p=32695"},"modified":"2018-07-10T17:38:13","modified_gmt":"2018-07-10T15:38:13","slug":"%ce%bc%ce%b5-%cf%80%cf%81%ce%bf%cf%84%ce%ac%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b8%ce%b5%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8c-%cf%80%ce%bd%ce%b5%cf%8d%ce%bc%ce%b1-%cf%84%ce%bf-%cf%84%ce%b5%ce%b9","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ele.gr\/?p=32695","title":{"rendered":"\u039c\u03b5 \u03c0\u03c1\u03bf\u03c4\u03ac\u03c3\u03b5\u03b9\u03c2 \u03ba\u03b1\u03b9 \u03b8\u03b5\u03c4\u03b9\u03ba\u03cc \u03c0\u03bd\u03b5\u03cd\u03bc\u03b1 \u03c4\u03bf \u03a4\u0395\u0399"},"content":{"rendered":"

\n\tΗ Σ\u03cdγκλητος του ΤΕΙ Ηπε\u03afρου αξιολογε\u03af «ως ιδια\u03afτερα σημαντικ\u03ae τη νομοθετικ\u03ae πρωτοβουλ\u03afα του Υπουργε\u03afου Παιδε\u03afας, \u0388ρευνας και Θρησκευμ\u03acτων για την ενσωμ\u03acτωση του ΤΕΙ Ηπε\u03afρου στο Πανεπιστ\u03aeμιο Ιωανν\u03afνων» πα\u03afρνοντας θ\u03adση και εν\u03ccψει της τελικ\u03aeς ψ\u03aeφισης του σχεδ\u03afου ν\u03ccμου στη Βουλ\u03ae.\n<\/p>\n

\n\tΣτο πλα\u03afσιο αυτ\u03cc προχ\u03ceρησε σε επιμ\u03adρους προτ\u03acσεις βελτ\u03afωσης επ\u03af των διατ\u03acξεων του σχεδ\u03afου ν\u03ccμου, «που αποσκοπο\u03cdν στην ευχερ\u03adστερη εφαρμογ\u03ae του νομοθετ\u03aeματος και τελικ\u03ac στην εν\u03afσχυση της λειτουργικ\u03ccτητας της ν\u03adας, διευρυμ\u03adνης πανεπιστημιακ\u03aeς δομ\u03aeς της Ηπε\u03afρου». \u038cπως χαρακτηριστικ\u03ac αναφ\u03adρεται στο σχετικ\u03cc υπ\u03ccμνημα που δημοσιοπο\u03afησε:\n<\/p>\n

\n\t«Θεωρο\u03cdμε, \u03ccτι η αναμ\u03ccρφωση του χ\u03acρτη της Αν\u03ceτατης Εκπα\u03afδευσης και \u0388ρευνας στην \u0389πειρο ε\u03afναι \u03adνα \u03ceριμο α\u03afτημα, με πολλαπλασιαστικ\u03ac οφ\u03adλη για την αναπτυξιακ\u03ae πορε\u03afα του τ\u03ccπου, και για αυτ\u03cc απ\u03ccλυτα αναγκα\u03afο. Κομβικ\u03cc σημε\u03afο και πυρ\u03aeνα της φιλοσοφ\u03afας του σ\/ν αποτελε\u03af η διαπ\u03afστωση \u03ccτι οι ακαδημα\u03caκ\u03adς μον\u03acδες που συγκροτο\u03cdν σ\u03aeμερα το ΤΕΙ Ηπε\u03afρου και το προσωπικ\u03cc τους \u03adχουν εν τοις πρ\u03acγμασι κατακτ\u03aeσει status ισοδ\u03cdναμο\/ ισ\u03ccτιμο των πανεπιστημιακ\u03ceν, καθ\u03ceς \u03adχουν να επιδε\u03afξουν διαχρονικ\u03ac τ\u03adτοιας ποι\u03ccτητας και ε\u03cdρους εκπαιδευτικ\u03cc, ερευνητικ\u03cc και επιστημονικ\u03cc \u03adργο, με διεθν\u03ae εμβ\u03adλεια και αναγν\u03ceριση, καθ\u03ceς και ευρ\u03cdτατη κοινωνικ\u03ae αποδοχ\u03ae λ\u03ccγω του υψηλο\u03cd βαθμο\u03cd εξωστρ\u03adφειας που τις χαρακτηρ\u03afζει, \u03ceστε με την κατ\u03acλληλη εξ αρχ\u03aeς υποβο\u03aeθηση, κυρ\u03afως ως προς τη στελ\u03adχωσ\u03ae τους, και τις αναγκα\u03afες προσαρμογ\u03adς των προγραμμ\u03acτων σπουδ\u03ceν τους μετεξελ\u03afσσονται σε αξιοζ\u03aeλευτα πανεπιστημιακ\u03ac Τμ\u03aeματα, τα οπο\u03afα θα εμπλουτ\u03afσουν και θα ενισχ\u03cdσουν το Πανεπιστ\u03aeμιο Ιωανν\u03afνων, θεραπε\u03cdοντας ευδ\u03ccκιμα διεθν\u03ceς παραδεκτ\u03ac γνωστικ\u03ac πεδ\u03afα. Το πνε\u03cdμα σεβασμο\u03cd που επιδεικν\u03cdεται στο σ\/ν, ιδ\u03afως ως προς τη θε\u03ceρηση των δικαιωμ\u03acτων, της προσωπικ\u03ccτητας και της αξιοπρ\u03adπειας των μελ\u03ceν του ακαδημα\u03caκο\u03cd προσωπικο\u03cd, του διοικητικο\u03cd προσωπικο\u03cd και των υφιστ\u03acμενων ενεργ\u03ceν φοιτητ\u03ceν του Ιδρ\u03cdματος, επιβεβαι\u03ceνει \u03adμπρακτα την προσ\u03aeλωση της Πολιτε\u03afας στη συνταγματικ\u03ae επιταγ\u03ae για ισονομ\u03afα – ισοπολιτε\u03afα και την εμπ\u03adδωση του αισθ\u03aeματος δικα\u03afου».\n<\/p>\n

\n\tΠροτ\u03acσεις\n<\/p>\n

\n\tΟι προτ\u03acσεις και παρατηρ\u03aeσεις που γ\u03afνονται μεταξ\u03cd \u03acλλων ε\u03afναι: • Στο \u03acρθρο 2 αναφ\u03adρονται οι ν\u03adες Σχολ\u03adς που ιδρ\u03cdονται απ\u03cc τον προσεχ\u03ae Οκτ\u03ceβριο και στο \u03acρθρο 3 αντ\u03afστοιχα, τα ν\u03adα Τμ\u03aeματα, τα οπο\u03afα εντ\u03acσσονται σε υφιστ\u03acμενες \u03ae ν\u03adες Σχολ\u03adς.\n<\/p>\n

\n\tΕ\u03afναι ακαδημα\u03caκ\u03ac δ\u03ccκιμο και συμβατ\u03cc με τα ισχ\u03cdοντα σε \u03acλλα Πανεπιστ\u03aeμια της χ\u03ceρας και του εξωτερικο\u03cd αλλ\u03ac και για λ\u03ccγους β\u03adλτιστης αξιοπο\u03afησης του υφιστ\u03acμενου προσωπικο\u03cd και υποδομ\u03ceν, να γ\u03afνουν οι εξ\u03aeς τροποποι\u03aeσεις:\n<\/p>\n

\n\t– Συμπληρωματικ\u03ac της παρ. 4 του \u03acρθρου 2, θα πρ\u03adπει να προβλεφθε\u03af η διοικητικ\u03ae ανασυγκρ\u03ccτηση των υφιστ\u03acμενων Σχολ\u03ceν στις οπο\u03afες εντ\u03acσσονται ν\u03adα Τμ\u03aeματα, διασφαλ\u03afζοντας την πλ\u03aeρη συμμετοχ\u03ae και εκπροσ\u03ceπηση των Τμημ\u03acτων αυτ\u03ceν και του προσωπικο\u03cd τους.\n<\/p>\n

\n\t– Η Σχολ\u03ae Εφαρμογ\u03ceν Πληροφορικ\u03aeς και Τηλεπικοινωνι\u03ceν να ονομαστε\u03af Σχολ\u03ae Τεχνολογι\u03ceν Πληροφορικ\u03aeς και Τηλεπικοινωνι\u03ceν.\n<\/p>\n

\n\t– Το Τμ\u03aeμα Εφαρμογ\u03ceν Πληροφορικ\u03aeς και Τηλεπικοινωνι\u03ceν να ονομαστε\u03af Τμ\u03aeμα Πληροφορικ\u03aeς και Τηλεπικοινωνι\u03ceν, \u03ceστε να αντιστοιχε\u03af σε διεθν\u03ceς παραδεκτ\u03cc και αναγνωρισμ\u03adνο γνωστικ\u03cc πεδ\u03afο\n<\/p>\n

\n\t– Το υφιστ\u03acμενο προσωπικ\u03cc και οι υποδομ\u03adς του Τμ\u03aeματος Διο\u03afκησης Επιχειρ\u03aeσεων του ΤΕΙ να ενταχθο\u03cdν \u03acμεσα και αυτοδ\u03afκαια στο Τμ\u03aeμα Μετ\u03acφρασης και Διερμηνε\u03afας, η εκπαιδευτικ\u03ae λειτουργ\u03afα του οπο\u03afου θα πρ\u03adπει να νομοθετηθε\u03af \u03ccτι εκκινε\u03af απ\u03cc το ακαδημα\u03caκ\u03cc \u03adτος 2020-21. Προς το\u03cdτο, αν\u03acλογα πρ\u03adπει να τροποποιηθο\u03cdν οι σχετικ\u03adς διατ\u03acξεις της παρ. 2 του \u03acρθρου 1 και της περ\u03afπτωσης ηη’ της παρ. 2 του \u03acρθρου 4.\n<\/p>\n

\n\t– Το Τμ\u03aeμα Μουσικ\u03ceν Σπουδ\u03ceν να ενταχθε\u03af στα Τμ\u03aeματα πενταετ\u03ceν προπτυχιακ\u03ceν σπουδ\u03ceν, για λ\u03ccγους εναρμ\u03ccνισης με τα \u03acλλα ομ\u03ccτιτλα πανεπιστημιακ\u03ac Τμ\u03aeματα.\n<\/p>\n

\n\tΠαρ\u03acλληλα με το παρ\u03ccν σ\/ν θα πρ\u03adπει να ετοιμαστο\u03cdν οι σχετικ\u03adς υπουργικ\u03adς αποφ\u03acσεις, με τις οπο\u03afες θα ενισχ\u03cdονται με ακαδημα\u03caκ\u03cc προσωπικ\u03cc \u03ccλα τα ν\u03adα πανεπιστημιακ\u03ac Τμ\u03aeματα που ιδρ\u03cdονται ως μετεξ\u03adλιξη των υφιστ\u03acμενων Τμημ\u03acτων του ΤΕΙ Ηπε\u03afρου.\n<\/p>\n

\n\t• Στο \u03acρθρο 4 ρυθμ\u03afζονται τα θ\u03adματα που αφορο\u03cdν τη διαδικασ\u03afα \u03adνταξης στη ν\u03adα πανεπιστημιακ\u03ae δομ\u03ae κ\u03acθε κατηγορ\u03afας προσωπικο\u03cd που υπηρετε\u03af σ\u03aeμερα στο ΤΕΙ Ηπε\u03afρου.\n<\/p>\n

\n\tΕιδικ\u03ccτερα, οι παρ. 2 \u03adως 8 πραγματε\u03cdονται τη διαδικασ\u03afα \u03adνταξης των μελ\u03ceν ΔΕΠ του ΤΕΙ στα ν\u03adα πανεπιστημιακ\u03ac Τμ\u03aeματα, σ\u03cdμφωνα με το ισχ\u03cdον θεσμικ\u03cc πλα\u03afσιο, ιδ\u03afως δε τις διατ\u03acξεις του Ν. 4521\/2018, ο οπο\u03afος αποτελε\u03af το νε\u03ccτερο και ειδικ\u03ccτερο νομοθ\u03adτημα που προβλ\u03adπει επακριβ\u03ceς τους \u03ccρους, τις προ\u03cbποθ\u03adσεις και τη διαδικασ\u03afα μετ\u03acβασης απ\u03cc το καθεστ\u03ceς του μ\u03adλους ΔΕΠ ΤΕΙ σε μ\u03adλος ΔΕΠ Πανεπιστημ\u03afου αντ\u03afστοιχης βαθμ\u03afδας. Κ\u03acθε \u03acλλη ρ\u03cdθμιση, υπακο\u03cdοντας προφαν\u03ceς σε ελιτ\u03afστικες λογικ\u03adς και παρωχημ\u03adνες αντιλ\u03aeψεις, π\u03adραν του γεγον\u03ccτος \u03ccτι θα \u03aeταν αμφιβ\u03ccλου συνταγματικ\u03ccτητας, θα απαξ\u03afωνε στην πρ\u03acξη την ιστορικ\u03ae πορε\u03afα του ΤΕΙ Ηπε\u03afρου και το μ\u03ccχθο \u03ccσων το υπηρ\u03adτησαν και συνεχ\u03afζουν να το υπηρετο\u03cdν, κατορθ\u03ceνοντας να το αναδε\u03afξουν ως \u03adνα διακριτ\u03cc και αναγνωρισμ\u03adνο περιφερειακ\u03cc π\u03ccλο παραγωγ\u03aeς και μετ\u03acδοσης γν\u03ceσης, ιδ\u03afως κατ\u03ac την τελευτα\u03afα οκταετ\u03afα της κρ\u03afσης και σε πε\u03afσμα των αποδομητικ\u03ceν πολιτικ\u03ceν που διαχρονικ\u03ac η ελληνικ\u03ae Πολιτε\u03afα επιφ\u03cdλαξε για τα Τεχνολογικ\u03ac Εκπαιδευτικ\u03ac Ιδρ\u03cdματα, ουσιαστικ\u03ac δηλαδ\u03ae θα δυναμ\u03afτιζε στον πυρ\u03aeνα του το \u03ccλο εγχε\u03afρημα.\n<\/p>\n

\n\tΟρθ\u03ac και στο \u03afδιο πνε\u03cdμα κινε\u03afται και η διαδικασ\u03afα \u03adνταξης των μελ\u03ceν ΕΤΕΠ και ΕΔΙΠ του Ιδρ\u03cdματος, σ\u03cdμφωνα με την παρ. 9.\n<\/p>\n

\n\tΓια το σ\u03cdνολο του ακαδημα\u03caκο\u03cd προσωπικο\u03cd (μ\u03adλη ΔΕΠ, ΕΔΙΠ και ΕΤΕΠ) θα πρ\u03adπει να εξεταστε\u03af θετικ\u03ac η δυνατ\u03ccτητα επιτ\u03acχυνσης της μισθολογικ\u03aeς εξ\u03afσωσης στις αντ\u03afστοιχες πανεπιστημιακ\u03adς κατηγορ\u03afες και βαθμ\u03afδες κατ\u03ac \u03adνα \u03adτος, εκκιν\u03ceντας απ\u03cc το 2019, δεδομ\u03adνου \u03ccτι ο σχετικ\u03ccς προ\u03cbπολογισμ\u03ccς ε\u03afναι υπ\u03cc κατ\u03acρτιση. Στην παρ. 10, (σ\u03cdμφωνα με την τελευτα\u03afα διατ\u03cdπωσ\u03ae της, \u03ccπως ρητ\u03ac δεσμε\u03cdτηκε το ΥΠΠΕΘ \u03ccτι θα την συμπεριλ\u03acβει στο σ\/ν) ρυθμ\u03afζεται η \u03adνταξη του διοικητικο\u03cd προσωπικο\u03cd του Ιδρ\u03cdματος στο ν\u03adο Πανεπιστ\u03aeμιο Ιωανν\u03afνων. Η διασφ\u03acλιση αισθ\u03aeματος εργασιακ\u03aeς ασφ\u03acλειας στα μ\u03adλη της συγκεκριμ\u03adνης κατηγορ\u03afας προσωπικο\u03cd, με καν\u03adνα τρ\u03ccπο δεν αποστερε\u03af ισχ\u03cd απ\u03cc το διοικητικ\u03cc μηχανισμ\u03cc του ενια\u03afου Ιδρ\u03cdματος, δεδομ\u03adνου \u03ccτι οι υφιστ\u03acμενες τεχνολογικ\u03adς διευκολ\u03cdνσεις επιτρ\u03adπουν την ευχερ\u03ae εξυπηρ\u03adτηση \u03ccλων των δομ\u03ceν του και εξ αποστ\u03acσεως, αξιοποι\u03ceντας το διαθ\u03adσιμο διοικητικ\u03cc προσωπικ\u03cc απ\u03cc την π\u03ccλη που εργ\u03acζεται σ\u03aeμερα. Στο ΤΕΙ Ηπε\u03afρου αυτ\u03cc το γνωρ\u03afζουμε καλ\u03ac στην πρ\u03acξη, καθ\u03ceς εκ της γεν\u03adσε\u03ceς του λειτουργε\u03af ως πολυεδρικ\u03cc ΑΕΙ. \u0386λλωστε, αντ\u03afστοιχα ζητ\u03aeματα δεν ε\u03afναι δυνατ\u03ccν να απασχολο\u03cdν \u03adνα σ\u03cdγχρονο Πανεπιστ\u03aeμιο, \u03ccπως ε\u03afναι και με τη δικ\u03ae μας συμβολ\u03ae θα συνεχ\u03afσει να ε\u03afναι το Πανεπιστ\u03aeμιο Ιωανν\u03afνων, στο οπο\u03afο θεραπε\u03cdονται, ερευνητικ\u03ac και εκπαιδευτικ\u03ac, γνωστικ\u03ac πεδ\u03afα τεχνολογι\u03ceν αιχμ\u03aeς.\n<\/p>\n

\n\t• Στο \u03acρθρο 5 περιλαμβ\u03acνονται ρυθμ\u03afσεις που αφορο\u03cdν την \u03adνταξη στα ν\u03adα Τμ\u03aeματα του Πανεπιστημ\u03afου Ιωανν\u03afνων των υφιστ\u03acμενων φοιτητ\u03ceν του ΤΕΙ Ηπε\u03afρου, καθ\u03ceς και \u03ccσων εγγραφο\u03cdν στα Τμ\u03aeματ\u03ac του το ν\u03adο ακαδημα\u03caκ\u03cc \u03adτος, και ρυθμ\u03afζεται η διαδικασ\u03afα ολοκλ\u03aeρωσης των σπουδ\u03ceν τους. Ε\u03afναι ιδια\u03afτερα θετικ\u03ae η πρ\u03ccβλεψη στην παρ. 5, με την οπο\u03afα οι ενεργο\u03af φοιτητ\u03adς των Τμημ\u03acτων του ΤΕΙ Ηπε\u03afρου που ολοκληρ\u03ceνουν τις σπουδ\u03adς στο Τμ\u03aeμα εισαγωγ\u03aeς \u03adχουν η δυνατ\u03ccτητα απονομ\u03aeς του πανεπιστημιακο\u03cd τ\u03afτλου, μετ\u03ac απ\u03cc επιτυχ\u03ae παρακολο\u03cdθηση των επιπλ\u03adον υποχρε\u03ceσεων του προγρ\u03acμματος σπουδ\u03ceν του αντ\u03afστοιχου πανεπιστημιακο\u03cd Τμ\u03aeματος.\n<\/p>\n

\n\t• Για τη λειτουργ\u03afα του Πανεπιστημιακο\u03cd Ερευνητικο\u03cd Κ\u03adντρου (Π.Ε.Κ.). θεωρε\u03afται  «δ\u03ccκιμη η θεσμοθ\u03adτηση, ως \u03adκτου συστατικο\u03cd τομ\u03adα του Κ\u03adντρου, του Ινστιτο\u03cdτου Ψηφιακ\u03aeς Καινοτομ\u03afας, σ\u03cdμφωνα με την κοιν\u03ae εισ\u03aeγηση και τεκμηρ\u03afωση των δ\u03cdο συναφ\u03ceν Τμημ\u03acτων, τ\u03ccσο του Πανεπιστημ\u03afου \u03ccσο και του ΤΕΙ».\n<\/p>\n

\n\t• Με το \u03acρθρο 8 ιδρ\u03cdεται το Πρ\u03ccτυπο Αγροδιατροφικ\u03cc Τεχνολογικ\u03cc Π\u03acρκο Ηπε\u03afρου (Π.Α.ΤΕ.Π.Η.), το οπο\u03afο με πυλ\u03ceνα τη Σχολ\u03ae Γεωπον\u03afας, τη σ\u03cdμπραξη \u03acλλων Τμημ\u03acτων του ενια\u03afου Ιδρ\u03cdματος και αξιοποι\u03ceντας την \u03adκταση και τις υποδομ\u03adς της υφιστ\u03acμενης Τεχν\u03ccπολης του ΤΕΙ Ηπε\u03afρου στους Κωστακιο\u03cdς \u0386ρτας θα αποτελ\u03adσει \u03adναν εκπαιδευτικ\u03cc, επιμορφωτικ\u03cc και ερευνητικ\u03cc π\u03ccλο του Πανεπιστημ\u03afου, που \u03adχει τη δυναμικ\u03ae να λειτουργ\u03aeσει ως αναπτυξιακ\u03cc εργαλε\u03afο για \u03ccλη την \u0389πειρο. \n<\/p>\n

\n\tΕπιμ\u03adλεια ΦΙΛΗΜΩΝ ΚΑΡΑΜΗΤΣΟΣ<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Η Σ\u03cdγκλητος του ΤΕΙ Ηπε\u03afρου αξιολογε\u03af «ως ιδια\u03afτερα σημαντικ\u03ae τη νομοθετικ\u03ae πρωτοβουλ\u03afα του Υπουργε\u03afου Παιδε\u03afας, \u0388ρευνας και Θρησκευμ\u03acτων για την ενσωμ\u03acτωση του ΤΕΙ Ηπε\u03afρου στο Πανεπιστ\u03aeμιο Ιωανν\u03afνων» πα\u03afρνοντας θ\u03adση και εν\u03ccψει της τελικ\u03aeς ψ\u03aeφισης του σχεδ\u03afου ν\u03ccμου στη Βουλ\u03ae. Στο πλα\u03afσιο αυτ\u03cc προχ\u03ceρησε σε επιμ\u03adρους προτ\u03acσεις βελτ\u03afωσης επ\u03af των διατ\u03acξεων του σχεδ\u03afου ν\u03ccμου, «που αποσκοπο\u03cdν…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":5246,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/32695"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=32695"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/32695\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32696,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/32695\/revisions\/32696"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/5246"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=32695"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=32695"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=32695"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}