\n\tΜεγ\u03acλες αλλαγ\u03adς στην εκπα\u03afδευση που φ\u03adρνει το ν\u03adο νομοσχ\u03adδιο του Υπουργε\u03afου Παιδε\u03afας και παρουσι\u03acστηκε μ\u03adσω τηλεδι\u03acσκεψης απ\u03cc την Υπουργ\u03cc,Ν\u03afκη Κεραμ\u03adως.<\/span>\n<\/p>\n

\n\tΟι προτειν\u03ccμενες ρυθμ\u03afσεις που τ\u03adθηκαν σε διαβο\u03cdλευση, κινο\u03cdνται σε τρεις βασικο\u03cdς \u03acξονες: την αναμ\u03ccρφωση των προγραμμ\u03acτων σπουδ\u03ceν στο σχολε\u03afο, στοχευμ\u03adνες παρεμβ\u03acσεις για την εν\u03afσχυση του παρεχ\u03ccμενου εκπαιδευτικο\u03cd \u03adργου στο σχολε\u03afο και οργανωτικ\u03adς και βελτιωτικ\u03adς ρυθμ\u03afσεις στην αν\u03ceτατη εκπα\u03afδευση. <\/span>\n<\/p>\n

\n\t– Εργαστ\u03aeρια Δεξιοτ\u03aeτων: Εισ\u03acγονται πιλοτικ\u03ac ν\u03adες θεματικ\u03adς στο υποχρεωτικ\u03cc πρ\u03ccγραμμα νηπιαγωγε\u03afων, δημοτικ\u03ceν και γυμνασ\u03afων απ\u03cc το επ\u03ccμενο σχολικ\u03cc \u03adτος (2020-2021). <\/span>\n<\/p>\n

\n\t– Εισ\u03acγεται πιλοτικ\u03ac στο πρ\u03ccγραμμα του νηπιαγωγε\u03afου η ενασχ\u03ccληση των μαθητ\u03ceν με την αγγλικ\u03ae γλ\u03ceσσα μ\u03adσω δημιουργικ\u03ceν δραστηριοτ\u03aeτων.<\/span>\n<\/p>\n

\n\t– Ενισχ\u03cdεται η διδασκαλ\u03afα της Πληροφορικ\u03aeς, των Ξ\u03adνων Γλωσσ\u03ceν, των Κλασικ\u03ceν Γραμμ\u03acτων και της Φυσικ\u03aeς Αγωγ\u03aeς, \u03ccπως και η εκπ\u03ccνηση ερευνητικ\u03ceν\/συνθετικ\u03ceν εργασι\u03ceν ως συμπληρωματικ\u03ccς \u03ae εναλλακτικ\u03ccς τρ\u03ccπος αξιολ\u03ccγησης.<\/span>\n<\/p>\n

\n\t– Στο Γυμν\u03acσιο αυξ\u03acνονται απ\u03cc 4 σε 7 τα γραπτ\u03ceς εξεταζ\u03ccμενα μαθ\u03aeματα και προβλ\u03adπεται ερευνητικ\u03ae εργασ\u03afα για την Πληροφορικ\u03ae, εξορθολογ\u03afζονται οι προ\u03cbποθ\u03adσεις προαγωγ\u03aeς και απ\u03ccλυσης των μαθητ\u03ceν (βαθμολογικ\u03ae β\u03acση 10 σε κ\u03acθε μ\u03acθημα \u03ae 13 κατ\u03ac μ\u03adσο \u03ccρο, και προσθ\u03aeκη ορ\u03afου μαθημ\u03acτων (4) για δυνατ\u03ccτητα επανεξ\u03adτασης τον Σεπτ\u03adμβριο)<\/span>\n<\/p>\n

\n\t– στο Λ\u03cdκειο αυξ\u03acνονται κατ\u03ac \u03adνα τα γραπτ\u03ceς εξεταζ\u03ccμενα μαθ\u03aeματα στη Β’ και Γ’ Λυκε\u03afου, οι μαθητ\u03adς προ\u03acγονται\/απολ\u03cdονται εφ\u03ccσον \u03adχουν γενικ\u03cc μ\u03adσο \u03ccρο τουλ\u03acχιστον 10 αντ\u03af για 9,5 που ισχ\u03cdει μ\u03adχρι σ\u03aeμερα, οι μαθητ\u03adς θεωρητικ\u03aeς κατε\u03cdθυνσης στη Γ’ Λυκε\u03afου θα παρακολουθ\u03aeσουν υποχρεωτικ\u03ac και μαθηματικ\u03ac, και οι θετικ\u03aeς κατε\u03cdθυνσης θα παρακολουθ\u03aeσουν ιστορ\u03afα εν\u03ce θα αναγρ\u03acφεται η διαγωγ\u03ae στους τ\u03afτλους σπουδ\u03ceν.<\/span>\n<\/p>\n

\n\t– Συστ\u03aeνεται εκ ν\u03adου ο θεσμ\u03ccς της Τρ\u03acπεζας Θεμ\u03acτων Διαβαθμισμ\u03adνης Δυσκολ\u03afας στο Λ\u03cdκειο. Η εισαγωγ\u03ae της προβλ\u03adπεται να ε\u03afναι σταδιακ\u03ae (αφορ\u03ac τους μαθητ\u03adς που εισ\u03adρχονται απ\u03cc το επ\u03ccμενο σχολικ\u03cc \u03adτος στην Α’ Λυκε\u03afου).<\/span>\n<\/p>\n

\n\t– Μει\u03ceνονται οι Ομ\u03acδες Προσανατολισμο\u03cd της Γ’ Λυκε\u03afου απ\u03cc 4 σε 3 και επαναφ\u03adρονται οι συντελεστ\u03adς βαρ\u03cdτητας σε δ\u03cdο μαθ\u03aeματα αν\u03ac σχολ\u03ae, τμ\u03aeμα \u03ae εισαγωγικ\u03ae κατε\u03cdθυνση απ\u03cc την επ\u03ccμενη σχολικ\u03ae χρονι\u03ac. <\/span>\n<\/p>\n

\n\t– Απ\u03cc το μεθεπ\u03ccμενο σχολικ\u03cc \u03adτος (2021-2022) οι υποψ\u03aeφιοι της ομ\u03acδας προσανατολισμο\u03cd ανθρωπιστικ\u03ceν σπουδ\u03ceν θα εξετ\u03acζονται στο μ\u03acθημα των Λατινικ\u03ceν αντ\u03af της Κοινωνιολογ\u03afας.<\/span>\n<\/p>\n

\n\tΓια τα Πρ\u03ccτυπα και Πειραματικ\u03ac Σχολε\u03afα: Απ\u03cc το Σεπτ\u03adμβριο 2020, προβλ\u03adπεται η λειτουργ\u03afα 24 Πρ\u03ccτυπων και 38 Πειραματικ\u03ceν Σχολε\u03afων. Απ\u03cc το Σεπτ\u03adμβριο του 2021, προβλ\u03adπεται η επ\u03adκταση του θεσμο\u03cd, με το χαρακτηρισμ\u03cc και \u03acλλων δημ\u03ccσιων σχολε\u03afων ως Προτ\u03cdπων \u03ae Πειραματικ\u03ceν.<\/span>\n<\/p>\n

\n\tΘυμ\u03afζουμε \u03ccτι η υπουργ\u03ccς ε\u03afχε αναφ\u03adρει στο ITV \u03ccτι πρ\u03ccτυπο γ\u03afνεται το Λ\u03cdκειο Ζωσιμα\u03afας.<\/span>\n<\/p>\n

\n\tΑξιολ\u03ccγηση: Θεσμοθετε\u03afται απ\u03cc το ερχ\u03ccμενο σχολικ\u03cc \u03adτος (2020-21) \u03adνα ν\u03adο συνεκτικ\u03cc πλα\u03afσιο για την καλ\u03cdτερη οργ\u03acνωση του ετ\u03aeσιου προγραμματισμο\u03cd του εκπαιδευτικο\u03cd \u03adργου, που συνδυ\u03acζεται με το σχεδιασμ\u03cc συλλογικ\u03ceν και επιμορφωτικ\u03ceν δρ\u03acσεων για την επαγγελματικ\u03ae αν\u03acπτυξη των εκπαιδευτικ\u03ceν, καθ\u03ceς και για τη διττ\u03ae αξιολ\u03ccγηση σε επ\u03afπεδο σχολικ\u03aeς μον\u03acδας: αφεν\u03ccς, εσωτερικ\u03ae αυτ\u03cc-αξιολ\u03ccγηση, και αφετ\u03adρου εξωτερικ\u03ae αξιολ\u03ccγηση απ\u03cc το οικε\u03afο ΠΕ.Κ.Ε.Σ.. Προβλ\u03adπεται επ\u03afσης 2ετ\u03aeς δι\u03acρκεια ισχ\u03cdος πιν\u03acκων των εκπαιδευτικ\u03ceν.<\/span>\n<\/p>\n

\n\t– Εν\u03afσχυση της εξωστρ\u03adφειας των ελληνικ\u03ceν πανεπιστημ\u03afων: Προβλ\u03adπεται η δυνατ\u03ccτητα \u03afδρυσης ξεν\u03ccγλωσσων προπτυχιακ\u03ceν προγραμμ\u03acτων απ\u03cc κ\u03acθε ΑΕΙ.<\/span>\n<\/p>\n

\n\t– Θεσμοθετε\u03afται το ενια\u03afο ψηφοδ\u03adλτιο Πρυτ\u03acνεων και Αντιπρυτ\u03acνεων, προβλ\u03adπεται ηλεκτρονικ\u03ae ψηφοφορ\u03afα, αλλ\u03acζει το εκλεκτορικ\u03cc σ\u03ceμα και καθιερ\u03ceνεται η 4ετ\u03aeς θητε\u03afα.<\/span>\n<\/p>\n

\n\t– Ν\u03adο πλα\u03afσιο για τις μετεγγραφ\u03adς φοιτητ\u03ceν: Καθιερ\u03ceνεται για πρ\u03ceτη φορ\u03ac πρ\u03ccσθετο ακαδημα\u03caκ\u03cc κριτ\u03aeριο (β\u03acση εισαγωγ\u03aeς με\u03afον 2.750 μ\u03ccρια), εξορθολογ\u03afζονται τα υφιστ\u03acμενα οικονομικ\u03ac και κοινωνικ\u03ac κριτ\u03aeρια για την αποφυγ\u03ae καταστρατ\u03aeγησης των καν\u03ccνων (π.χ. εξ\u03adταση μ\u03adσου \u03ccρου εισοδημ\u03acτων 3 τελευτα\u03afων ετ\u03ceν και \u03ccχι μ\u03ccνο εν\u03ccς), και εισ\u03acγεται η καινοτομ\u03afα του β’ κ\u03cdκλου μετεγγραφ\u03ceν (περιορισμ\u03adνη δυνατ\u03ccτητα μετακ\u03afνησης σε \u03acλλο τμ\u03aeμα του \u03afδιου επιστημονικο\u03cd πεδ\u03afου).<\/span>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\tΦΙΛΗΜΩΝ ΚΑΡΑΜΗΤΣΟΣ<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Μεγ\u03acλες αλλαγ\u03adς στην εκπα\u03afδευση που φ\u03adρνει το ν\u03adο νομοσχ\u03adδιο του Υπουργε\u03afου Παιδε\u03afας και παρουσι\u03acστηκε μ\u03adσω τηλεδι\u03acσκεψης απ\u03cc την Υπουργ\u03cc,Ν\u03afκη Κεραμ\u03adως. Οι προτειν\u03ccμενες ρυθμ\u03afσεις που τ\u03adθηκαν σε διαβο\u03cdλευση, κινο\u03cdνται σε τρεις βασικο\u03cdς \u03acξονες: την αναμ\u03ccρφωση των προγραμμ\u03acτων σπουδ\u03ceν στο σχολε\u03afο, στοχευμ\u03adνες παρεμβ\u03acσεις για την εν\u03afσχυση του παρεχ\u03ccμενου εκπαιδευτικο\u03cd \u03adργου στο σχολε\u03afο και οργανωτικ\u03adς και βελτιωτικ\u03adς ρυθμ\u03afσεις…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":51380,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/51379"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=51379"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/51379\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":51386,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/51379\/revisions\/51386"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/51380"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=51379"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=51379"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=51379"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}