\n\tΤο περ\u03afγραμμα για την επαναλειτουργ\u03afα των Δημοτικ\u03ceν Σχολε\u03afων απ\u03cc τη Δευτ\u03adρα \u03adχει ολοκληρωθε\u03af και τα βασικ\u03ac του σημε\u03afα παρουσ\u03afασε η υπουργ\u03ccς Παιδε\u03afας Ν\u03afκη Κεραμ\u03adως.<\/span>\n<\/p>\n \n\t\u038cπως ανακο\u03afνωσε χτες πιο αναλυτικ\u03ac, τα δημοτικ\u03ac και τα νηπιαγωγε\u03afα θα επαναλειτουργ\u03aeσουν τη Δευτ\u03adρα 1 Ιουν\u03afου και τα μαθ\u03aeματα θα παραταθο\u03cdν \u03adως και την Παρασκευ\u03ae 26 Ιουν\u03afου. Για τους εκπαιδευτικο\u03cdς η λ\u03aeξη του διδακτικο\u03cd \u03adτους θα ε\u03afναι η 30η Ιουν\u03afου εν\u03ce για τους αναπληρωτ\u03adς εκπαιδευτικο\u03cdς, οι συμβ\u03acσεις τους θα παραταθο\u03cdν επ\u03afσης \u03adως τις 30 Ιουν\u03afου. <\/span>\n<\/p>\n \n\t \n<\/p>\n \n\tΜε αποστ\u03acσεις<\/span>\n<\/p>\n \n\tΤα τμ\u03aeματα σχολε\u03afων και νηπιαγωγε\u03afων θα λειτουργο\u03cdν με \u03adως 15 μαθητ\u03adς τη φορ\u03ac και με 1,5 μ\u03adτρο απ\u03ccσταση στα θραν\u03afα, τα οπο\u03afα θα \u03adχουν τον \u03afδιο προσανατολισμ\u03cc. Αν οι μαθητ\u03adς υπερβα\u03afνουν τους 15, τ\u03ccτε το τμ\u03aeμα θα διαιρε\u03afται σε δ\u03cdο υποτμ\u03aeματα, και θα λειτουργο\u03cdν εκ περιτροπ\u03aeς, Δευτ\u03adρα-Τετ\u03acρτη-Παρασκευ\u03ae το \u03adνα, Τρ\u03afτη-Π\u03adμπτη το \u03acλλο, και την επ\u03ccμενη εβδομ\u03acδα το αντ\u03afθετο. Αν οι μαθητ\u03adς δεν υπερβα\u03afνουν τους 15, τ\u03ccτε το τμ\u03aeμα θα λειτουργε\u03af καθημεριν\u03ac<\/span>\n<\/p>\n \n\tΟλο\u03aeμερα σχολε\u03afα δεν θα λειτουργ\u03aeσουν. <\/span>\n<\/p>\n \n\tΣτις α\u03afθουσες θα υπ\u03acρχουν αντισηπτικ\u03ac, προβλ\u03adπεται ο καθαρισμ\u03ccς δ\u03cdο φορ\u03adς την ημ\u03adρα και στη δι\u03acρκεια λειτουργ\u03afας του σχολε\u03afου και μετ\u03ac την ολοκλ\u03aeρωση των μαθημ\u03acτων. \u0388χει προβλεφθε\u03af ειδικ\u03ae νομοθετικ\u03ae ρ\u03cdθμιση και επιπλ\u03adον κονδ\u03cdλια για την τροποπο\u03afηση των συμβ\u03acσεων του προσωπικο\u03cd καθαρι\u03ccτητας, καθ\u03ceς επ\u03afσης υπ\u03acρχει η δυνατ\u03ccτητα για πρ\u03ccσληψη επιπλ\u03adον προσωπικο\u03cd καθαρι\u03ccτητας. Επιπλ\u03adον προβλ\u03adπεται φυσικ\u03ccς αερισμ\u03ccς των αιθουσ\u03ceν.<\/span>\n<\/p>\n \n\tΤα διαλε\u03afμματα θα γ\u03afνονται σε διαφορετικ\u03adς \u03ceρες, εν\u03ce απαγορε\u03cdεται η λειτουργ\u03afα των κυλικε\u03afων. <\/span>\n<\/p>\n \n\tΗ χρ\u03aeση μ\u03acσκας θα ε\u03afναι προαιρετικ\u03ae για εκπαιδευτικο\u03cdς και μαθητ\u03adς (και στο σχολε\u03afο και στα σχολικ\u03ac λεωφορε\u03afα).<\/span>\n<\/p>\n \n\tΕιδικ\u03adς οδηγ\u03afες ΕΟΔΥ θα αποσταλο\u03cdν τις επ\u03ccμενες ημ\u03adρες σε \u03ccλες τις δομ\u03adς πρωτοβ\u03acθμιας εκπα\u03afδευσης, και σημαντικ\u03cc μ\u03adρος της πρ\u03ceτης ημ\u03adρας θα αφιερωθε\u03af στην επεξ\u03aeγηση των οδηγι\u03ceν.<\/span>\n<\/p>\n \n\t \n<\/p>\n \n\tΟι \u03acδειες<\/span>\n<\/p>\n \n\tΥπ\u03acρχει ιδια\u03afτερη μ\u03adριμνα για εκπαιδευτικο\u03cdς που εμπ\u03afπτουν στην κατηγορ\u03afα ειδικ\u03ceν αδει\u03ceν απουσ\u03afας \u03ccπως αυτ\u03adς \u03adχουν οριστε\u03af απ\u03cc το υπουργε\u03afο Εσωτερικ\u03ceν σ\u03cdμφωνα με την υπουργ\u03cc. Υπ\u03acρχει επ\u03afσης η δυνατ\u03ccτητα απουσ\u03afας μαθητ\u03ae, στη β\u03acση απλ\u03aeς υπε\u03cdθυνης δ\u03aeλωσης γον\u03adα \u03ae κηδεμ\u03ccνα περ\u03af \u03cdπαρξης ατ\u03ccμου στο σπ\u03afτι που αν\u03aeκει σε ομ\u03acδα αυξημ\u03adνου κινδ\u03cdνου \u03ae που νοσε\u03af.<\/span>\n<\/p>\n \n\tΥπ\u03acρχει η δυνατ\u03ccτητα για σ\u03cdγχρονη εξ αποστ\u03acσεως διδασκαλ\u03afα απ\u03cc εκπαιδευτικο\u03cdς για \u03ccσους μαθητ\u03adς εμπ\u03afπτουν σε κατηγορ\u03afες που δικαιολογο\u03cdν την απουσ\u03afα τους.<\/span>\n<\/p>\n \n\tΤα ειδικ\u03ac σχολε\u03afα, θα επαναλειτουργ\u03aeσουν την 1η Ιουν\u03afου μ\u03adχρι τις 12 Ιουν\u03afου για την δευτεροβ\u03acθμια και μ\u03adχρι τις 26 Ιουν\u03afου για τα πρωτοβ\u03acθμια. <\/span>\n<\/p>\n \n\tΗ απ\u03ccφαση<\/span>\n<\/p>\n \n\tΑναφερ\u03ccμενο στο σκεπτικ\u03cc που οδ\u03aeγησε και στην απ\u03ccφαση να ανο\u03afξουν δημοτικ\u03ac και νηπιαγωγε\u03afα η κ. Κεραμ\u03adως ε\u03afπε \u03ccτι βασ\u03afστηκε στην ομ\u03ccφωνη απ\u03ccφαση της επιτροπ\u03aeς ειδικ\u03ceν, στο \u03ccτι η προηγο\u03cdμενη εμπειρ\u03afα απ\u03cc το \u03acνοιγμα των Γυμνασ\u03afων και των Λυκε\u03afων ε\u03afναι ενθαρρυντικ\u03ae, στο γεγον\u03ccς \u03ccτι η μακρ\u03ccχρονη απουσ\u03afα απ\u03cc το σχολε\u03afο εμποδ\u03afζει την εξ\u03adλιξη των μαθητ\u03ceν και στο \u03ccτι τα παιδι\u03ac ε\u03afναι πιο ασφαλ\u03ae στο σχολε\u03afο, \u03ccπου τηρο\u03cdν καν\u03ccνες, παρ\u03ac \u03adξω στις γειτονι\u03adς.<\/span>\n<\/p>\n \n\tΣημε\u03afωσε επ\u03afσης πως τα ανοιχτ\u03ac σχολε\u03afα μει\u03ceνουν τις κοινωνικ\u03adς ανισ\u03ccτητες και πρ\u03ccσθεσε ειδικ\u03ccτερα \u03ccτι τα παιδι\u03ac των ειδικ\u03ceν σχολε\u03afων \u03adχουν απ\u03ccλυτη αν\u03acγκη την επαφ\u03ae με τους εκπαιδευτικο\u03cdς και τους συμμαθητ\u03adς τους.<\/span>\n<\/p>\n \n\tΗ υπουργ\u03ccς ευχαρ\u03afστησε την εκπαιδευτικ\u03ae κοιν\u03ccτητα, εκπαιδευτικο\u03cdς, στελ\u03adχη εκπα\u03afδευσης, μαθητ\u03adς, σπουδαστ\u03adς, φοιτητ\u03adς, γονε\u03afς, «για τη συλλογικ\u03ae προσπ\u03acθεια και την αλληλεγγ\u03cdη που \u03adχουν επιδε\u03afξει \u03ccλο αυτ\u03cc το δι\u03acστημα» και τ\u03ccνισε \u03ccτι μ\u03adριμνα του υπουργε\u03afου απ\u03cc την αρχ\u03ae της πρωτ\u03ccγνωρης κρ\u03afσης, \u03aeταν να κρατ\u03aeσει \u03ccλους τους μαθητ\u03adς, τους σπουδαστ\u03adς, τους φοιτητ\u03adς, \u03ccσο το δυνατ\u03ccν πιο ενεργο\u03cdς, κοντ\u03ac στις εκπαιδευτικ\u03adς δομ\u03adς και στην εκπαιδευτικ\u03ae διαδικασ\u03afα. «Σε αυτ\u03cc \u03adπαιξαν και πα\u03afζουν καθοριστικ\u03cc ρ\u03ccλο οι εκπαιδευτικο\u03af μας, \u03ccλες και \u03ccλοι εκε\u03afνοι, που \u03ccλους αυτο\u03cdς τους μ\u03aeνες καταβ\u03acλλουν μεγ\u03acλη προσπ\u03acθεια, β\u03acζουν το δικ\u03cc τους λιθαρ\u03acκι στην επιτυχ\u03afα του συλλογικο\u03cd εγχειρ\u03aeματος, β\u03acζουν πρ\u03ceτα τα παιδι\u03ac μας» αν\u03adφερε χαρακτηριστικ\u03ac.<\/span>\n<\/p>\n \n\tΤου ΦΙΛΗΜOΝA ΚΑΡΑΜΗΤΣΟY<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Το περ\u03afγραμμα για την επαναλειτουργ\u03afα των Δημοτικ\u03ceν Σχολε\u03afων απ\u03cc τη Δευτ\u03adρα \u03adχει ολοκληρωθε\u03af και τα βασικ\u03ac του σημε\u03afα παρουσ\u03afασε η υπουργ\u03ccς Παιδε\u03afας Ν\u03afκη Κεραμ\u03adως. \u038cπως ανακο\u03afνωσε χτες πιο αναλυτικ\u03ac, τα δημοτικ\u03ac και τα νηπιαγωγε\u03afα θα επαναλειτουργ\u03aeσουν τη Δευτ\u03adρα 1 Ιουν\u03afου και τα μαθ\u03aeματα θα παραταθο\u03cdν \u03adως και την Παρασκευ\u03ae 26 Ιουν\u03afου. Για τους εκπαιδευτικο\u03cdς η…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1088,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/52202"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=52202"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/52202\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":52203,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/52202\/revisions\/52203"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1088"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=52202"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=52202"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=52202"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
