\n\tΠαρ\u03adμβαση στο ζ\u03aeτημα της ενδεχ\u03ccμενης μεταφορ\u03acς του Τμ\u03aeματος Μουσικ\u03ceν Σπουδ\u03ceν απ\u03cc την \u0386ρτα στα Ιω\u03acννινα κ\u03acνει ο Αντιπεριφερει\u03acρχης \u0386ρτας Βασ\u03afλης Ψαθ\u03acς.<\/span><\/em>\n<\/p>\n \n\t\u038cπως επισημα\u03afνει με δ\u03aeλωσ\u03ae του:<\/span>\n<\/p>\n \n\t«Ε\u03afμαστε ξεκ\u03acθαρα υπ\u03adρ της παραμον\u03aeς του Τμ\u03aeματος Μουσικ\u03ceν Σπουδ\u03ceν στην \u0386ρτα.<\/span>\n<\/p>\n \n\tΟι σαφε\u03afς διευκριν\u03aeσεις που \u03adδωσαν τ\u03ccσο ο Πρ\u03cdτανης του Πανεπιστημ\u03afου κ. Αλμπ\u03acνης σε συν\u03adντευξ\u03ae του, \u03ccσο και η τοποθ\u03adτηση του Αντιπρ\u03cdτανη κ. Πασχ\u03ccπουλου, δεν αφ\u03aeνουν καν\u03adνα περιθ\u03ceριο παρερμηνε\u03afας ως προς την πραγματικ\u03ccτητα, σ\u03cdμφωνα με την οπο\u03afα δεν υφ\u03afσταται καν\u03adνα απολ\u03cdτως ζ\u03aeτημα μεταφορ\u03acς του Τμ\u03aeματος Μουσικ\u03ceν Σπουδ\u03ceν στα Ιω\u03acννινα.<\/span>\n<\/p>\n \n\t\u0386λλωστε στο ν\u03ccμο με τον οπο\u03afο ενσωματ\u03ceθηκαν οι τ\u03adως σχολ\u03adς του ΤΕΙ Ηπε\u03afρου στο Πανεπιστ\u03aeμιο Ιωανν\u03afνων αναφ\u03adρεται ρητ\u03ac \u03ccτι η \u03adδρα της εν λ\u03ccγω σχολ\u03aeς ε\u03afναι η \u0386ρτα. Οποιαδ\u03aeποτε αλλαγ\u03ae στο καθεστ\u03ceς που ισχ\u03cdει θα πρ\u03adπει να γ\u03afνει μετ\u03ac απ\u03cc αλλαγ\u03ae και του σχετικο\u03cd ν\u03ccμου, κ\u03acτι που δεν απορρ\u03adει απ\u03cc πουθεν\u03ac στην παρο\u03cdσα φ\u03acση».<\/span>\n<\/p>\n \n\tΚαι συνεχ\u03afζει για το ευρ\u03cdτερο θ\u03adμα των αναγκ\u03ceν των σχολ\u03ceν:<\/span>\n<\/p>\n \n\t«Τα πραγματικ\u03ac προβλ\u03aeματα που αντιμετωπ\u03afζουν οι σχολ\u03adς που \u03adχουν \u03adδρα την \u0386ρτα ε\u03afναι διαφορετικ\u03ac και χρ\u03aeζουν \u03acμεσης επ\u03afλυσης \u03ceστε να καταστο\u03cdν βι\u03ceσιμες και ν’ αναπτυχθο\u03cdν προς \u03ccφελος της \u0386ρτας.<\/span>\n<\/p>\n \n\tΤο ζ\u03aeτημα της στ\u03adγασης του Τμ\u03aeματος Μουσικ\u03ceν Σπουδ\u03ceν και των κτιριακ\u03ceν υποδομ\u03ceν γενικ\u03ccτερα, \u03adχει τεθε\u03af απ\u03cc τη Διο\u03afκηση του Τμ\u03aeματος και θα πρ\u03adπει οι Πρυτανικ\u03adς Αρχ\u03adς του Πανεπιστημ\u03afου Ιωανν\u03afνων και το Υπουργε\u03afο Παιδε\u03afας να σχεδι\u03acσουν και να υλοποι\u03aeσουν τη δημιουργ\u03afα των απαρα\u03afτητων υποδομ\u03ceν για τη σωστ\u03ae λειτουργ\u03afα της Σχολ\u03aeς. Η Περιφ\u03adρεια Ηπε\u03afρου θα ε\u03afναι αρωγ\u03ccς σε κ\u03acθε δυνατ\u03ae προσπ\u03acθεια επ\u03afλυσης του στεγαστικο\u03cd προβλ\u03aeματος».<\/span>\n<\/p>\n \n\t«Συγχρ\u03ccνως δεν θα πρ\u03adπει να παραβλ\u03adπεται το θ\u03adμα της με\u03afωσης των εισακτ\u03adων φοιτητ\u03ceν – κυρ\u03afως στη Γεωπονικ\u03ae Σχολ\u03ae – λ\u03ccγω της κατ\u03ceτερης β\u03acσης εισαγωγ\u03aeς που προβλ\u03adπει το ν\u03adο νομοσχ\u03adδιο για την Παιδε\u03afα. Θα πρ\u03adπει να προβληματιστο\u03cdμε με το ενδεχ\u03ccμενο η με\u03afωση των φοιτητ\u03ceν σε β\u03acθος χρ\u03ccνου να φ\u03adρει το μαρασμ\u03cc και στο τ\u03adλος την πα\u03cdση λειτουργ\u03afας της Σχολ\u03aeς, η οπο\u03afα αποτελο\u03cdσε α\u03afτημα δεκαετι\u03ceν για την \u0386ρτα. Η αντιμετ\u03ceπιση \u03ccμως αυτο\u03cd του πολ\u03cdπλοκου ζητ\u03aeματος απαιτε\u03af τ\u03ccσο την αναβ\u03acθμιση της ποι\u03ccτητας σπουδ\u03ceν απ\u03cc τη Σχολ\u03ae και το Πανεπιστ\u03aeμιο γενικ\u03ccτερα, \u03ccσο και την δημιουργ\u03afα εν\u03ccς κλ\u03afματος και προ\u03cbποθ\u03adσεων στην π\u03ccλη της \u0386ρτας, που θα αποτελ\u03adσουν π\u03ccλο \u03adλξης για ν\u03adους ανθρ\u03ceπους που θα επιθυμο\u03cdν να σπουδ\u03acσουν. Μια μικρ\u03ae επαρχιακ\u03ae π\u03ccλη σαν την \u0386ρτα θα πρ\u03adπει να βρει \u03ae να δημιουργ\u03aeσει εξ αρχ\u03aeς τη β\u03acση που θα την καταστ\u03aeσει \u03ccχι μ\u03ccνο επισκ\u03adψιμη αλλ\u03ac κυρ\u03afως τ\u03ccπο για να ζεις, να σπουδ\u03acζεις και να δημιουργε\u03afς», προσθ\u03adτει και καταλ\u03aeγει:<\/span>\n<\/p>\n \n\t«Τ\u03adλος, αλλ\u03ac \u03ccχι λιγ\u03ccτερο σημαντικ\u03cc ε\u03afναι το θ\u03adμα της απουσ\u03afας περιφερειακ\u03aeς συνε\u03afδησης απ\u03cc π\u03acρα πολλο\u03cdς τ\u03ccσο στην \u0386ρτα αλλ\u03ac και στην \u0389πειρο γενικ\u03ccτερα. Ε\u03afναι αρκετο\u03af αυτο\u03af που δημιουργο\u03cdν \u03adνα κλ\u03afμα μιζ\u03adριας και συνδρ\u03ccμου κατωτερ\u03ccτητας \u03adναντι των Ιωανν\u03afνων, στα οπο\u03afα αποδ\u03afδουν \u03ccλα τα προβλ\u03aeματα που αντιμετωπ\u03afζει η \u0386ρτα και η ευρ\u03cdτερη περιοχ\u03ae. Η Περιφ\u03adρεια Ηπε\u03afρου αντιμετωπ\u03afζει ενια\u03afα \u03ccλα τα προβλ\u03aeματα και βλ\u03adπει την \u0389πειρο ως αδια\u03afρετο σ\u03cdνολο. Θα πρ\u03adπει να αποκτ\u03aeσουμε \u03ccλοι περιφερειακ\u03ae συνε\u03afδηση και να σταματ\u03aeσει η δαιμονοπο\u03afηση των Ιωανν\u03afνων που στο τ\u03adλος δρα αποπροσανατολιστικ\u03ac απ\u03adναντι στα πραγματικ\u03ac προβλ\u03aeματα της περιοχ\u03aeς μας.<\/span>\n<\/p>\n \n\tΗ \u0386ρτα και οι Αρτινο\u03af δεν \u03adχουν ο\u03cdτε να φοβηθο\u03cdν καν\u03adναν, ο\u03cdτε να ζηλ\u03adψουν τ\u03afποτε. Απαιτε\u03afται \u03ccμως \u03ccραμα, ομοψυχ\u03afα και ρεαλιστικ\u03ccς σχεδιασμ\u03ccς προκειμ\u03adνου να αντιμετωπιστο\u03cdν οι προκλ\u03aeσεις της εποχ\u03aeς μας.<\/span>\n<\/p>\n \n\tΚαν\u03adνας δεν περισσε\u03cdει σ’ αυτ\u03aeν την προσπ\u03acθεια αλλ\u03ac και καν\u03adνας δεν μπορε\u03af να διεκδικε\u03af το ρ\u03ccλο του «βασιλικ\u03ccτερου του βασιλ\u03adως».<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u03a0\u03b1\u03c1\u03ad\u03bc\u03b2\u03b1\u03c3\u03b7 \u03c3\u03c4\u03bf \u03b6\u03ae\u03c4\u03b7\u03bc\u03b1 \u03c4\u03b7\u03c2 \u03b5\u03bd\u03b4\u03b5\u03c7\u03cc\u03bc\u03b5\u03bd\u03b7\u03c2 \u03bc\u03b5\u03c4\u03b1\u03c6\u03bf\u03c1\u03ac\u03c2 \u03c4\u03bf\u03c5 \u03a4\u03bc\u03ae\u03bc\u03b1\u03c4\u03bf\u03c2 \u039c\u03bf\u03c5\u03c3\u03b9\u03ba\u03ce\u03bd \u03a3\u03c0\u03bf\u03c5\u03b4\u03ce\u03bd \u03b1\u03c0\u03cc \u03c4\u03b7\u03bd \u0386\u03c1\u03c4\u03b1 \u03c3\u03c4\u03b1 \u0399\u03c9\u03ac\u03bd\u03bd\u03b9\u03bd\u03b1 \u03ba\u03ac\u03bd\u03b5\u03b9 \u03bf \u0391\u03bd\u03c4\u03b9\u03c0\u03b5\u03c1\u03b9\u03c6\u03b5\u03c1\u03b5\u03b9\u03ac\u03c1\u03c7\u03b7\u03c2 \u0386\u03c1\u03c4\u03b1\u03c2 \u0392\u03b1\u03c3\u03af\u03bb\u03b7\u03c2 \u03a8\u03b1\u03b8\u03ac\u03c2.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":5246,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2],"tags":[209,689,688],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/60089"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=60089"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/60089\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":60090,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/60089\/revisions\/60090"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/5246"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=60089"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=60089"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=60089"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}