\n\tΚ\u03acτι παραπ\u03acνω απ\u03cc πιθαν\u03cc ε\u03afναι πλ\u03adον το ενδεχ\u03ccμενο να χαθε\u03af το εαριν\u03cc εξ\u03acμηνο για τους φοιτητ\u03adς των Σχολ\u03ceν και Τμημ\u03acτων του Πανεπιστημ\u03afου Ιωανν\u03afνων, που \u03adχουν κλινικ\u03ac και εργαστηριακ\u03ac μαθ\u03aeματα, λ\u03ccγω της συνεχιζ\u03ccμενης εξ αποστ\u03acσεως εκπα\u03afδευσης. <\/span><\/em>\n<\/p>\n

\n\tΜ\u03acλιστα, ο κ\u03afνδυνος σ\u03cdμφωνα με τον πρ\u03cdτανη Τριαντ. Αλμπ\u03acνη αφορ\u03ac και ολ\u03ccκληρο το ακαδημα\u03caκ\u03cc \u03adτος, ε\u03acν απ\u03cc τη ν\u03adα ακαδημα\u03caκ\u03ae χροι\u03ac δεν επιστρ\u03adψουν οι φοιτητ\u03adς στα αμφιθ\u03adατρα.<\/span>\n<\/p>\n

\n\tΤο Πανεπιστ\u03aeμιο Ιωανν\u03afνων θα επεκτε\u03afνει το τρ\u03adχον ακαδημα\u03caκ\u03cc \u03adτος προκειμ\u03adνου να διευκολ\u03cdνει τους φοιτητ\u03adς των τελευτα\u03afων ετ\u03ceν, \u03ceστε ε\u03acν χρειαστε\u03af να γ\u03afνουν μαθ\u03aeματα και τον Ιο\u03cdλιο, ακ\u03ccμη και τον Α\u03cdγουστο, πλην \u03ccμως κανε\u03afς δεν ε\u03afναι σε θ\u03adση να εκτιμ\u03aeσει π\u03ceς θα κυλ\u03aeσει μ\u03adχρι τ\u03ccτε η κατ\u03acσταση με την πορε\u03afα της πανδημ\u03afας και πανελλαδικ\u03ac και στην περιοχ\u03ae μας.<\/span>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\tΣτο Δημοτικ\u03cc Συμβο\u03cdλιο<\/span>\n<\/p>\n

\n\tΤο ζ\u03aeτημα αυτ\u03cc βρ\u03adθηκε σε πρ\u03ceτη μο\u03afρα στην ενημ\u03adρωση που παρε\u03afχε ο πρ\u03cdτανης του Πανεπιστημ\u03afου Τριαν. Αλμπ\u03acνης στο δημοτικ\u03cc συμβο\u03cdλιο, για το ν\u03adο περιβ\u03acλλον που διαμορφ\u03ceνεται στην τριτοβ\u03acθμια εκπα\u03afδευση μετ\u03ac την ψ\u03aeφιση του νομοσχεδ\u03afου του υπ. Παιδε\u03afας.<\/span>\n<\/p>\n

\n\tΤο Πανεπιστ\u03aeμιο Ιωανν\u03afνων διαθ\u03adτει συνολικ\u03ac 30.000 φοιτητ\u03adς, εκ των οπο\u03afων 24.000 ενεργο\u03af, 2000 μεταπτυχιακο\u03af και 1500 υποψ\u03aeφιοι διδ\u03acκτορες, εν\u03ce ε\u03afναι το \u03adνα απ\u03cc τα τρ\u03afα μ\u03ccλις της χ\u03ceρας, που προσφ\u03adρουν δωρε\u03acν \u03ccλα τα μεταπτυχιακ\u03ac προγρ\u03acμματα.<\/span>\n<\/p>\n

\n\tΤα μεγαλ\u03cdτερα προβλ\u03aeματα ε\u03afναι τα οικονομικ\u03ac, σ\u03cdμφωνα με τον κ. Αλμπ\u03acνη, με το Πανεπιστ\u03aeμιο να πα\u03afρνει περισσ\u03ccτερα χρ\u03aeματα απ\u03cc τα ερευνητικ\u03ac προγρ\u03acμματα μ\u03adσω του ΕΛΚΕ, απ\u03cc \u03ccτι απ\u03cc την ετ\u03aeσια επιχορ\u03aeγηση του κρ\u03acτους.<\/span>\n<\/p>\n

\n\t\u038cπως ε\u03afχε \u03aeδη ενημερ\u03ceσει με συνεντε\u03cdξεις Τ\u03cdπου, ο κ. πρ\u03cdτανης επαν\u03adλαβε, \u03ccτι οι αλλαγ\u03adς με τη β\u03acση εισαγωγ\u03aeς επηρε\u03acζουν και π\u03adντε τμ\u03aeματα του Πανεπιστημ\u03afου, που αναμ\u03adνεται να \u03adχουν εξαιρετικ\u03ac μειωμ\u03adνο αριθμ\u03cc φοιτητ\u03ceν απ\u03cc τον Σεπτ\u03adμβριο.<\/span>\n<\/p>\n

\n\tΠρ\u03ccτεινε να υποβληθε\u03af α\u03afτημα στο υπουργε\u03afο Παιδε\u03afας για με\u03afωση του αριθμο\u03cd εισακτ\u03adων στα κεντρικ\u03ac ΑΕΙ \u03ceστε να ενισχυθο\u03cdν τα περιφερειακ\u03ac. <\/span>\n<\/p>\n

\n\tΤο δι\u03acστημα αυτ\u03cc το Πανεπιστ\u03aeμιο συζητ\u03ac τον στρατηγικ\u03cc σχεδιασμ\u03cc για τα επ\u03ccμενα χρ\u03ccνια. Η διαβο\u03cdλευση στα τμ\u03aeματα \u03adχει ολοκληρωθε\u03af και θα ακολουθ\u03aeσουν δ\u03cdο συζητ\u03aeσεις στην Σ\u03cdγκλητο.<\/span>\n<\/p>\n

\n\tΠροτεραι\u03ccτητα αποτελε\u03af η επ\u03afλυση του στεγαστικο\u03cd προβλ\u03aeματος για τα Τμ\u03aeμα Εικαστικ\u03ceν, Οικονομικ\u03ceν και Αρχιτεκτ\u03ccνων.<\/span>\n<\/p>\n

\n\tΟ πρ\u03cdτανης ζ\u03aeτησε την συνδρομ\u03ae του δ\u03aeμου στο θ\u03adμα αυτ\u03cc \u03ccπως και στην βελτ\u03afωση της φοιτητικ\u03aeς μ\u03adριμνας. Σημε\u03afωσε δε, \u03ccτι \u03adνας σημαντικ\u03ccς αριθμ\u03ccς φοιτητ\u03ceν δυσκολε\u03cdεται να βρει στ\u03adγη στην π\u03ccλη και αναγκ\u03acζεται να διακ\u03ccψει τις σπουδ\u03adς του.<\/span>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\tΟι παρατ\u03acξεις<\/span>\n<\/p>\n

\n\tΠολ\u03cdτιμο στοιχε\u03afο ενεργητικο\u03cd για την π\u03ccλη χαρακτ\u03aeρισε την \u03cdπαρξη και λειτουργ\u03afα του Πανεπιστημ\u03afου, η Τατ. Καλογι\u03acννη στην αναλυτικ\u03ae εισ\u03aeγησ\u03ae της. Αναφορικ\u03ac με το ν\u03adο Ν\u03ccμο για τα ΑΕΙ, η κα Καλογι\u03acννη επισ\u03aeμανε πως η αριθμητικ\u03ae με\u03afωση των φοιτητ\u03ceν μπορε\u03af να επιφ\u03adρει κ\u03acποιες διαχειριστικ\u03adς προσαρμογ\u03adς, πλην \u03ccμως λειτουργικ\u03ac ε\u03afναι δυνατ\u03ccν να βελτι\u03ceσει την ποι\u03ccτητα των εφαρμοζ\u03ccμενων διαδικασι\u03ceν του πανεπιστημ\u03afου.<\/span>\n<\/p>\n

\n\t«Αλ\u03aeθεια, ποιος πιστε\u03cdει σ\u03aeμερα \u03ccτι \u03adνας φοιτητ\u03aeς που \u03adχει εισαχθε\u03af σε κ\u03acποια Σχολ\u03ae με 4.000 \u03ae 5.000 \u03ae και λιγ\u03ccτερα μ\u03ccρια, μπορε\u03af να ολοκληρ\u03ceσει τις σπουδ\u03adς κανονικ\u03ac και να γ\u03afνει επιστ\u03aeμονας χρ\u03aeσιμος για την κοινων\u03afα;».<\/span>\n<\/p>\n

\n\tΑναφορικ\u03ac με τον στρατηγικ\u03cc σχεδιασμ\u03cc του Πανεπιστημ\u03afου, η κα Καλογι\u03acννη στ\u03acθηκε στην συνεργασ\u03afα του ιδρ\u03cdματος με τον δ\u03aeμο, \u03ceστε να επιτυγχ\u03acνονται στ\u03ccχοι που εξελ\u03afσσουν συνολικ\u03ac την τοπικ\u03ae κοινων\u03afα. «Παραδε\u03afγματα ε\u03afναι: η εγκατ\u03acσταση της Αρχιτεκτονικ\u03aeς στην Παπαζ\u03ccγλειο σχολ\u03ae, η κινητικ\u03ccτητα του Πανεπιστημ\u03afου για την αξιοπο\u03afηση του κτιρ\u03afου στην οδ\u03cc Δομπ\u03ccλη, οι προτ\u03acσεις του καθηγητ\u03ae κ. Τσ\u03afκαρη για την αξιοπο\u03afηση του κτιρ\u03afου του ΠΕΔΥ και των εγκαταστ\u03acσεων της Γαλακτοκομικ\u03aeς Σχολ\u03aeς στον Κατσικ\u03ac, η δημιουργ\u03afα της Τεχν\u03ccπολης, η περαιτ\u03adρω αν\u03acπτυξη του Τεχνολογικο\u03cd Π\u03acρκου, η ενδυν\u03acμωση της λειτουργ\u03afας και του ρ\u03ccλου του ΔΙΚΕΠΠΕ.<\/span>\n<\/p>\n

\n\tΑκ\u03ccμη με τη συμμετοχ\u03ae του δ\u03aeμου, να δημιουργηθε\u03af μ\u03afα κοιν\u03ae στρατηγικ\u03ae προ\u03ceθησης της αξ\u03afας του Πανεπιστημ\u03afου για την προσ\u03adλκυση μεταπτυχιακ\u03ceν \u03ae διδακτορικ\u03ceν φοιτητ\u03ceν», αν\u03adφερε η κα Καλογι\u03acννη.<\/span>\n<\/p>\n

\n\tΟ Νικ. Γκ\u03ccντας πρ\u03ccτεινε να γ\u03afνεται αν\u03acλογη συζ\u03aeτηση μ\u03afα φορ\u03ac τον χρ\u03ccνο. Χαρακτ\u03aeρισε το Πανεπιστ\u03aeμιο ως πνε\u03cdμονα της π\u03ccλης και τ\u03ccνισε \u03ccτι μπορε\u03af να προσελκ\u03cdσει φοιτητ\u03adς απ\u03cc τα Βαλκ\u03acνια και την Ευρ\u03ceπη. Ο \u0386ρης Μπαρτζ\u03ceκας σχετικ\u03ac με την β\u03acση εισαγωγ\u03aeς αν\u03adφερε \u03ccτι κ\u03acθε χρ\u03ccνο εξαρτ\u03ceνται απ\u03cc τη δυσκολ\u03afα των θεμ\u03acτων και η προτειν\u03ccμενη μεταρρ\u03cdθμιση θα κριθε\u03af στην πρ\u03acξη αν ε\u03afναι καλ\u03cdτερη. Πρ\u03ccτεινε δε την δημιουργ\u03afα μιας μ\u03ccνιμης –κοιν\u03aeς- επιτροπ\u03aeς δ\u03aeμου και Πανεπιστημ\u03afου που θα μπορε\u03af να συμβ\u03acλλει στην καλ\u03cdτερη σ\u03cdνδεση.<\/span>\n<\/p>\n

\n\tΟ δ\u03aeμαρχος, κλε\u03afνοντας τη συζ\u03aeτηση σημε\u03afωσε \u03ccτι οι προτ\u03acσεις για μεγαλ\u03cdτερη επικοινων\u03afα δ\u03aeμου και Πανεπιστημ\u03afου \u03adχουν ιδια\u03afτερη σημασ\u03afα. «Η σχ\u03adση Πανεπιστημ\u03afου  και π\u03ccλης πρ\u03adπει να διευρυνθε\u03af. Πρ\u03adπει να απλ\u03ceσουμε το χ\u03adρι στο Πανεπιστ\u03aeμιο και το Πανεπιστ\u03aeμιο να ε\u03afναι πιο κοντ\u03ac στην π\u03ccλη. Καν\u03adνας δεν μπορε\u03af να αμφισβητ\u03aeσει το ρ\u03ccλο του Πανεπιστημ\u03afου» τ\u03ccνισε ο δ\u03aeμαρχος κ\u03acνοντας ειδικ\u03ae μνε\u03afα στην Ιατρικ\u03ae Σχολ\u03ae και την αντιμετ\u03ceπιση της πανδημ\u03afας.<\/span>\n<\/p>\n

\n\tΤου ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u039a\u03ac\u03c4\u03b9 \u03c0\u03b1\u03c1\u03b1\u03c0\u03ac\u03bd\u03c9 \u03b1\u03c0\u03cc \u03c0\u03b9\u03b8\u03b1\u03bd\u03cc \u03b5\u03af\u03bd\u03b1\u03b9 \u03c0\u03bb\u03ad\u03bf\u03bd \u03c4\u03bf \u03b5\u03bd\u03b4\u03b5\u03c7\u03cc\u03bc\u03b5\u03bd\u03bf \u03bd\u03b1 \u03c7\u03b1\u03b8\u03b5\u03af \u03c4\u03bf \u03b5\u03b1\u03c1\u03b9\u03bd\u03cc \u03b5\u03be\u03ac\u03bc\u03b7\u03bd\u03bf \u03b3\u03b9\u03b1 \u03c4\u03bf\u03c5\u03c2 \u03c6\u03bf\u03b9\u03c4\u03b7\u03c4\u03ad\u03c2 \u03c4\u03c9\u03bd \u03a3\u03c7\u03bf\u03bb\u03ce\u03bd \u03ba\u03b1\u03b9 \u03a4\u03bc\u03b7\u03bc\u03ac\u03c4\u03c9\u03bd \u03c4\u03bf\u03c5 \u03a0\u03b1\u03bd\u03b5\u03c0\u03b9\u03c3\u03c4\u03b7\u03bc\u03af\u03bf\u03c5 \u0399\u03c9\u03b1\u03bd\u03bd\u03af\u03bd\u03c9\u03bd, \u03c0\u03bf\u03c5 \u03ad\u03c7\u03bf\u03c5\u03bd \u03ba\u03bb\u03b9\u03bd\u03b9\u03ba\u03ac \u03ba\u03b1\u03b9 \u03b5\u03c1\u03b3\u03b1\u03c3\u03c4\u03b7\u03c1\u03b9\u03b1\u03ba\u03ac \u03bc\u03b1\u03b8\u03ae\u03bc\u03b1\u03c4\u03b1, \u03bb\u03cc\u03b3\u03c9 \u03c4\u03b7\u03c2 \u03c3\u03c5\u03bd\u03b5\u03c7\u03b9\u03b6\u03cc\u03bc\u03b5\u03bd\u03b7\u03c2 \u03b5\u03be \u03b1\u03c0\u03bf\u03c3\u03c4\u03ac\u03c3\u03b5\u03c9\u03c2 \u03b5\u03ba\u03c0\u03b1\u03af\u03b4\u03b5\u03c5\u03c3\u03b7\u03c2. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":346,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2],"tags":[953,159,952],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/60867"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=60867"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/60867\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":60874,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/60867\/revisions\/60874"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/346"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=60867"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=60867"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=60867"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}