\n\tΑπαντ\u03aeσεις σε μ\u03afα δ\u03cdσκολη εξ\u03afσωση, \u03ccπως ε\u03afναι αυτ\u03ae της ν\u03adας πραγματικ\u03ccτητας, με το σταδιακ\u03cc \u03acνοιγμα κλ\u03acδων της οικονομικ\u03aeς δραστηρι\u03ccτητας, την επιστροφ\u03ae των μαθητ\u03ceν στη δι\u03ac ζ\u03ceσης εκπα\u03afδευση και απ\u03cc την \u03acλλη, την επ\u03adλαση της πανδημ\u03afας, αναζητ\u03ac η επιστημονικ\u03ae κοιν\u03ccτητα. <\/span><\/em>\n<\/p>\n \n\tΑυτ\u03cc β\u03adβαια δεν αφορ\u03ac μ\u03ccνο την Ελλ\u03acδα, αλλ\u03ac αποτελε\u03af μ\u03afα καθημεριν\u03ae πραγματικ\u03ccτητα πλ\u03adον σε \u03ccλον τον πλαν\u03aeτη, με τα εμβολιαστικ\u03ac προγρ\u03acμματα να εξελ\u03afσσονται, παρ\u03acλληλα \u03ccμως με την πανδημ\u03afα, που εμφαν\u03afζει συνεχ\u03ccμενη δυναμικ\u03ae.<\/span>\n<\/p>\n \n\t \n<\/p>\n \n\tΑνησυχ\u03afα<\/span>\n<\/p>\n \n\tΗ επαναλειτουργ\u03afα κλ\u03acδων της οικονομ\u03afας, \u03ccπως ε\u03afναι η εστ\u03afαση στη χ\u03ceρα μας συνοδε\u03cdτηκε απ\u03cc μ\u03afα μεγ\u03acλη αντ\u03afφαση στη συμπεριφορ\u03ac των πολιτ\u03ceν, που αισθ\u03acνονται αφεν\u03ccς, \u03ccτι \u03adχουν απελευθερωθε\u03af απ\u03cc δεσμ\u03ac πολλ\u03ceν μην\u03ceν και συμπεριφ\u03adρονται με μεγαλ\u03cdτερη χαλαρ\u03ccτητα και αφετ\u03adρου, σε εκφ\u03acνσεις της επαγγελματικ\u03aeς τους ζω\u03aeς \u03ae στην καθημεριν\u03ccτητ\u03ac τους, \u03ccπως ε\u03afναι οι αγορ\u03adς τους, εξακολουθο\u03cdν να τηρο\u03cdν τα μ\u03adτρα.<\/span>\n<\/p>\n \n\tΤο σκηνικ\u03cc αυτ\u03cc ε\u03afναι που \u03adχει φ\u03adρει στο προσκ\u03aeνιο, σ\u03cdμφωνα με την καθηγ\u03aeτρια επιδημιολογ\u03afας του Πανεπιστημ\u03afου Ιωανν\u03afνων και υπε\u03cdθυνη του Εργαστηρ\u03afου Υγιειν\u03aeς και Επιδημιολογ\u03afας Ε\u03cdη Ντζ\u03acνη, την εικ\u03ccνα των κρουσμ\u03acτων στη χ\u03ceρα και στην \u0389πειρο, που δημιουργε\u03af \u03adνα ν\u03adο πλα\u03afσιο ανησυχ\u03afας. Ειδικ\u03ac για την ΠΕ Ιωανν\u03afνων, που καταγρ\u03acφει εδ\u03ce και αρκετ\u03cc καιρ\u03cc υψηλο\u03cdς αριθμο\u03cdς κρουσμ\u03acτων, οι πρ\u03ceτες αναλ\u03cdσεις των ακαθ\u03acρτων της π\u03ccλης, που \u03adγιναν αμ\u03adσως μετ\u03ac το Π\u03acσχα, δε\u03afχνουν διπλασιασμ\u03cc του ιικο\u03cd φορτ\u03afου στα λ\u03cdματα στο λεκανοπ\u03adδιο Ιωανν\u03afνων, αλλ\u03ac αυτ\u03cc μ\u03adνει να επιβεβαιωθε\u03af και επισ\u03aeμως εντ\u03ccς των ημερ\u03ceν.<\/span>\n<\/p>\n \n\t \n<\/p>\n \n\tΗ «κ\u03ccπωση» <\/span>\n<\/p>\n \n\tγια το εμβ\u03ccλιο<\/span>\n<\/p>\n \n\t«Το πιο σημαντικ\u03cc απ\u03cc \u03ccλα ε\u03afναι το \u03acνοιγμα των δραστηριοτ\u03aeτων να γ\u03afνει συντεταγμ\u03adνα και με αυστηρ\u03ae τ\u03aeρηση των μ\u03adτρων απ\u03cc \u03ccλους. Παρ\u03acλληλα, να αξιοποιο\u03cdμε τα εργαλε\u03afα που \u03adχουμε στη δι\u03acθεσ\u03ae μας, \u03ccπως τα rapid και τα self tests και φυσικ\u03ac να συνεχιστε\u03af ο ικανοποιητικ\u03ccς ρυθμ\u03ccς εμβολιασμ\u03ceν. «Αυτ\u03cc ε\u03afναι \u03adνα στοιχε\u03afο που μας δημιουργε\u03af ανησυχ\u03afα, γιατ\u03af βλ\u03adπουμε \u03ccτι στις ΗΠΑ, υπ\u03acρχει \u03aeδη μ\u03afα κ\u03ccπωση των πολιτ\u03ceν ως προς τον εμβολιασμ\u03cc. \u038cποιος \u03aeθελε το \u03adκανε και πλ\u03adον αναζητο\u03cdνται τρ\u03ccποι για να πειστο\u03cdν οι υπ\u03ccλοιποι», αν\u03adφερε αρχικ\u03ac η κα Ντζ\u03acνη.<\/span>\n<\/p>\n \n\tΟ μ\u03adσος \u03ccρος ηλικ\u03afας των κρουσμ\u03acτων στην περιοχ\u03ae, \u03ccπως και γενικ\u03ccτερα βρ\u03afσκεται λ\u03afγο π\u03acνω απ\u03cc τα 30 \u03adτη, με την κα Ντζ\u03acνη να τον\u03afζει πως αυτ\u03aeν την περ\u03afοδο οι ν\u03adες ηλικ\u03afες ε\u03afναι εκε\u03afνες που καθοδηγο\u03cdν τη μετ\u03acδοση της πανδημ\u03afας, \u03ccμως ε\u03afναι οι \u03afδιες ηλικ\u03afες που \u03adχουν και τη δυνατ\u03ccτητα να τροποποι\u03aeσουν τη συμπεριφορ\u03ac τους και να \u03acρουν το αδι\u03adξοδο.<\/span>\n<\/p>\n \n\tΤου ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u0391\u03c0\u03b1\u03bd\u03c4\u03ae\u03c3\u03b5\u03b9\u03c2 \u03c3\u03b5 \u03bc\u03af\u03b1 \u03b4\u03cd\u03c3\u03ba\u03bf\u03bb\u03b7 \u03b5\u03be\u03af\u03c3\u03c9\u03c3\u03b7, \u03cc\u03c0\u03c9\u03c2 \u03b5\u03af\u03bd\u03b1\u03b9 \u03b1\u03c5\u03c4\u03ae \u03c4\u03b7\u03c2 \u03bd\u03ad\u03b1\u03c2 \u03c0\u03c1\u03b1\u03b3\u03bc\u03b1\u03c4\u03b9\u03ba\u03cc\u03c4\u03b7\u03c4\u03b1\u03c2, \u03bc\u03b5 \u03c4\u03bf \u03c3\u03c4\u03b1\u03b4\u03b9\u03b1\u03ba\u03cc \u03ac\u03bd\u03bf\u03b9\u03b3\u03bc\u03b1 \u03ba\u03bb\u03ac\u03b4\u03c9\u03bd \u03c4\u03b7\u03c2 \u03bf\u03b9\u03ba\u03bf\u03bd\u03bf\u03bc\u03b9\u03ba\u03ae\u03c2 \u03b4\u03c1\u03b1\u03c3\u03c4\u03b7\u03c1\u03b9\u03cc\u03c4\u03b7\u03c4\u03b1\u03c2, \u03c4\u03b7\u03bd \u03b5\u03c0\u03b9\u03c3\u03c4\u03c1\u03bf\u03c6\u03ae \u03c4\u03c9\u03bd \u03bc\u03b1\u03b8\u03b7\u03c4\u03ce\u03bd \u03c3\u03c4\u03b7 \u03b4\u03b9\u03ac \u03b6\u03ce\u03c3\u03b7\u03c2 \u03b5\u03ba\u03c0\u03b1\u03af\u03b4\u03b5\u03c5\u03c3\u03b7 \u03ba\u03b1\u03b9 \u03b1\u03c0\u03cc \u03c4\u03b7\u03bd \u03ac\u03bb\u03bb\u03b7, \u03c4\u03b7\u03bd \u03b5\u03c0\u03ad\u03bb\u03b1\u03c3\u03b7 \u03c4\u03b7\u03c2 \u03c0\u03b1\u03bd\u03b4\u03b7\u03bc\u03af\u03b1\u03c2, \u03b1\u03bd\u03b1\u03b6\u03b7\u03c4\u03ac \u03b7 \u03b5\u03c0\u03b9\u03c3\u03c4\u03b7\u03bc\u03bf\u03bd\u03b9\u03ba\u03ae \u03ba\u03bf\u03b9\u03bd\u03cc\u03c4\u03b7\u03c4\u03b1.\u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":54646,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[122,407,93],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/63303"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=63303"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/63303\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":63304,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/63303\/revisions\/63304"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/54646"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=63303"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=63303"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=63303"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
