\n\tΠριν απ\u03cc \u03adναν χρ\u03ccνο οι μ\u03acσκες \u03aeταν πολ\u03cd λιγ\u03ccτερες και πολ\u03cd ακριβ\u03ccτερες. Σ\u03aeμερα βρ\u03afσκεις \u03ccσες θ\u03adλεις, πολ\u03cd φθην\u03adς. Τα \u03adχει αυτ\u03ac η αγορ\u03ac. Στην αρχ\u03ae της πανδημ\u03afας \u03ccμως, η συζ\u03aeτηση ε\u03afχε επικεντρωθε\u03af στην καραντ\u03afνα και λιγ\u03ccτερο στα μ\u03adσα ατομικ\u03aeς προστασ\u03afας, τα οπο\u03afα σ\u03aeμερα \u03adχουν γ\u03afνει κ\u03acτι σαν τα ρο\u03cdχα που φορ\u03acμε.<\/span>\n<\/p>\n \n\tΤο θυμ\u03afζουμε αυτ\u03cc, γιατ\u03af \u03adδειξε π\u03ccσο δ\u03cdσκολη ε\u03afναι η πολιτικ\u03ae πρ\u03ccληψης, αλλ\u03ac και π\u03ceς μπορε\u03af να υποπ\u03adσει σε λ\u03acθη με μακροπρ\u03ccθεσμες συν\u03adπειες.<\/span>\n<\/p>\n \n\t \n<\/p>\n \n\tΗ καραντ\u03afνα του Μαρτ\u03afου του 2020 και λ\u03ccγω του \u03ccτι \u03adγινε \u03adγκαιρα, ε\u03afχε απτ\u03ac αποτελ\u03adσματα σε μ\u03afα φ\u03acση που \u03ccλα \u03aeταν πρωτ\u03ccγνωρα και τρομακτικ\u03ac. Καμι\u03ac κοινων\u03afα \u03ccμως, δεν θα μπορο\u03cdσε να ε\u03afναι αποκλεισμ\u03adνη στο σπ\u03afτι επ\u03af εν\u03acμιση χρ\u03ccνο. \u038cταν η Ελλ\u03acδα βγ\u03aeκε \u03adξω το περυσιν\u03cc καλοκα\u03afρι \u03ccπως και \u03ccλος ο κ\u03ccσμος για να κινηθε\u03af η οικονομ\u03afα, η πανδημ\u03afα επαν\u03aeλθε. Κι εκε\u03af φ\u03acνηκε η \u03adλλειψη μ\u03afας ολοκληρωμ\u03adνης πολιτικ\u03aeς πρ\u03ccληψης. Δεν πε\u03afσθηκε ο κ\u03ccσμος πχ \u03ccτι πρ\u03adπει να φορ\u03ac μ\u03acσκα και να τηρε\u03af τις αποστ\u03acσεις συνεχ\u03ceς, ακριβ\u03ceς γιατ\u03af ο ι\u03ccς υπ\u03acρχει και δεν υπ\u03acρχουν \u03acλλα μ\u03adσα για να αντιμετωπιστε\u03af. Αντ\u03afστοιχα, \u03ccλες αυτ\u03adς οι επενδ\u03cdσεις ελπ\u03afδας στο εμβ\u03ccλιο, με\u03afωναν τα αντανακλαστικ\u03ac που χρειαζ\u03ccταν για περισσ\u03ccτερη ατομικ\u03ae προστασ\u03afα, αλλ\u03ac και συλλογικ\u03ae απα\u03afτηση για εν\u03afσχυση των νοσοκομε\u03afων.<\/span>\n<\/p>\n \n\t \n<\/p>\n \n\tΘα αντιτε\u03afνει κ\u03acποιος \u03ccτι τα επιστημονικ\u03ac στοιχε\u03afα \u03aeταν δημ\u03ccσια και ο κ\u03acθε πολ\u03afτης \u03ccφειλε να ενημερ\u03ceνεται. \u038cμως η διαδικασ\u03afα πειθο\u03cdς ε\u03afναι διαδραστικ\u03ae και απαιτε\u03af και απ\u03cc το κρ\u03acτος να παρεμβα\u03afνει. \u0388πρεπε το σ\u03cdνολο του κρατικο\u03cd μηχανισμο\u03cd να ε\u03afναι πολ\u03cd κοντ\u03ac στον πολ\u03afτη. Να τον στηρ\u03afζει στη ζω\u03ae του, αλλ\u03ac και να απαντ\u03ac και στα λ\u03acθη, τις αστοχ\u03afες \u03ae τα ψε\u03cdδη των αρνητ\u03ceν. Κ\u03acπου εκε\u03af χ\u03acθηκε \u03afσως \u03adνα μ\u03adρος του στοιχ\u03aeματος των εμβολιασμ\u03ceν. Εν\u03ce \u03adπρεπε να ε\u03afχε γ\u03afνει εκστρατε\u03afα σπ\u03afτι σπ\u03afτι και σε κ\u03acθε χ\u03ceρο δουλει\u03acς για τα «\u03ccπλα» που υπ\u03acρχουν εναντ\u03afον της πανδημ\u03afας, αφ\u03adθηκε πολ\u03cdς χρ\u03ccνος και πολ\u03cdς χ\u03ceρος ελε\u03cdθερος \u03ceστε ο καθ\u03adνας να λ\u03adει καλοπροα\u03afρεταμ αλλ\u03ac και κακοπροα\u03afρετα, \u03cc,τι θ\u03adλει.<\/span>\n<\/p>\n \n\t \n<\/p>\n \n\tΤο δ\u03afδαγμα για τις μ\u03adρες μας ε\u03afναι \u03ccτι \u03ccλα πρ\u03adπει να ε\u03afναι γνωστ\u03ac σε \u03ccλους και \u03ccλα τα ερωτ\u03aeματα να απαντ\u03ceνται \u03acμεσα. Καμ\u03afα «γκρ\u03afζα» ζ\u03ceνη εκε\u03af που \u03ccλα μοι\u03acζουν να \u03adχουν ειπωθε\u03af πια και ε\u03afναι αν\u03acγκη να γ\u03afνουν πια πρ\u03acξη. <\/span>\n<\/p>\n \n\t \n<\/p>\n \n\tΕλε\u03cdθερο χ\u03ceρο στα παιδι\u03ac να ζ\u03aeσουν τις ζω\u03adς τους<\/span>\n<\/p>\n \n\t\u038cποιος \u03adχει παιδι\u03ac, μικρ\u03ac μεγ\u03acλα ξ\u03adρει \u03ccτι δεν μπορε\u03af να τα κρατ\u03aeσει μ\u03adσα. Και πολ\u03cd κ\u03acθησαν στις καραντ\u03afνες, δε\u03afγμα \u03ccτι η ελληνικ\u03ae νεολα\u03afα ε\u03afναι πολ\u03cd πιο υπε\u03cdθυνη απ\u03cc \u03ccσο λ\u03adνε οι ηθικολ\u03ccγοι που κουν\u03acνε συν\u03adχεια το δ\u03acχτυλο.<\/span>\n<\/p>\n \n\tΑλλ\u03ac και \u03ccποιος δεν \u03adχει παιδι\u03ac ξ\u03adρει \u03ccτι ο\u03cdτε τον \u03afδιο του τον εαυτ\u03cc δεν μπορε\u03af να κρατ\u03aeσει περιορισμ\u03adνο. <\/span>\n<\/p>\n \n\t \n<\/p>\n \n\tΚατ\u03ac συν\u03adπεια τα σχολε\u03afα ανο\u03afγουν και τα παιδι\u03ac π\u03acνε χαρο\u03cdμενα απ\u03cc το πρ\u03ceτο κουδο\u03cdνι και οι φοιτητ\u03adς ετοιμ\u03acζονται να επιστρ\u03adψουν απ\u03cc τη Δευτ\u03adρα στις σχολ\u03adς τους. Το κρ\u03acτος οφε\u03afλει να εξασφαλ\u03afσει τον πρ\u03ccσθετο μηχανισμ\u03cc και το προσωπικ\u03cc για τους ελ\u03adγχους και \u03ccλα θα π\u03acνε καλ\u03ac.<\/span>\n<\/p>\n \n\tΤο \u03ccτι ενδ\u03adχεται να υπ\u03acρξει α\u03cdξηση των κρουσμ\u03acτων θα πρ\u03adπει να θεωρηθε\u03af ως δεδομ\u03adνο. Με τ\u03ccσο κ\u03ccσμο ανεμβολ\u03afαστο ο ι\u03ccς \u03adχει τον χ\u03ceρο του. Ας κοιτ\u03acξει η Πολιτε\u03afα να μει\u03ceσει αυτ\u03ccν τον χ\u03ceρο μ\u03adχρις \u03ccτου το τε\u03afχος των εμβολιασμ\u03ceν μεγαλ\u03ceσει. <\/span>\n<\/p>\n \n\t \n<\/p>\n \n\tΚ\u03acποιοι \u03adλεγαν \u03ccτι \u03afσως και π\u03adρυσι \u03adπρεπε να ε\u03afναι ανοιχτ\u03ac πανεπιστ\u03aeμια και σχολε\u03afα. \u038aσως… Το τ\u03afμημα του εγκλεισμο\u03cd \u03aeταν μεγ\u03acλο. Θα ε\u03afχαμε μ\u03acθει να δουλε\u03cdουμε και με μ\u03adτρα προστασ\u03afας. Αλλ\u03ac \u03adλειπε το εμβ\u03ccλιο. Που πλ\u03adον υπ\u03acρχει και \u03aeδη παρ\u03acγει αποτελ\u03adσματα. Κι \u03adτσι δ\u03afνουμε ελε\u03cdθερο χ\u03ceρο στα παιδι\u03ac να ζ\u03aeσουν τις ζω\u03adς τους. Μεγ\u03acλη υπ\u03ccθεση. <\/span>\n<\/p>\n \n\tΓρ\u03acφει ο ΦΙΛΗΜΩΝ ΚΑΡΑΜΗΤΣΟΣ<\/span>\n<\/p>\n \n\tfkaramitsos@yahoo.gr<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Πριν απ\u03cc \u03adναν χρ\u03ccνο οι μ\u03acσκες \u03aeταν πολ\u03cd λιγ\u03ccτερες και πολ\u03cd ακριβ\u03ccτερες. Σ\u03aeμερα βρ\u03afσκεις \u03ccσες θ\u03adλεις, πολ\u03cd φθην\u03adς. Τα \u03adχει αυτ\u03ac η αγορ\u03ac. Στην αρχ\u03ae της πανδημ\u03afας \u03ccμως, η συζ\u03aeτηση ε\u03afχε επικεντρωθε\u03af στην καραντ\u03afνα και λιγ\u03ccτερο στα μ\u03adσα ατομικ\u03aeς προστασ\u03afας, τα οπο\u03afα σ\u03aeμερα \u03adχουν γ\u03afνει κ\u03acτι σαν τα ρο\u03cdχα που φορ\u03acμε. Το θυμ\u03afζουμε αυτ\u03cc, γιατ\u03af…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":56374,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[24],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/67530"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=67530"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/67530\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":67531,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/67530\/revisions\/67531"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/56374"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=67530"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=67530"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ele.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=67530"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}