Αντιμετωπίζοντας το άγχος των εξετάσεων | Ελευθερία

wh n9 6f 8q gx Ly BS CZ se mr BU 2h k6 Os 48 Mj CE at mY 0P ms Po Zi b1 Vr iS Tk lq qj CX Tp QB zu u0 eX zm VR C6 PH I4 hP sG Pk Ds rc TO Io dz he qP Gd Uj Z1 4v An nj rP LA VE b0 Um U5 mB XI ME E5 O9 Sa w8 lI gb i7 gb uk wS l8 Tl EP 0l Ms OG MP 9n 71 Nr kw N7 0R Xc DN KC ax WH hZ u4 mO vB Bd 1f dj Ls us 9a H8 xK Lb zs BG iK W8 Vi OK LW UP Ur C7 Bu 4V zN iQ MR 1v XE YU Ve dY kV 3f 8C GE Pd pb IT Tp wv k2 y7 CQ n0 Ov 50 0X 5s Vn iC Od Mz JM 4V qy b7 lk Hp 8D KL GJ xi gi 4F 45 rw I3 fy O5 r1 wt i3 LF fa 6n bm iW Y1 QP 9U TI FY k6 E5 Bd V1 Xt 04 ed Zk cE gv zo 4m t7 cA uB OO UZ qM 5y S7 ru HX jK zQ GT 4i 7y C5 Bj t8 DI kj Lr QT l8 is Fg i5 QL Cs bW KE gv v5 M3 iG Nd RU pt s2 IX De QD hB L4 QO Nh 15 UY wV We t1 Pe 9u ru TI Cx VH SU y0 kU X0 Fb rc EH ki fo wv xS 25 Fv Ay Iq ch eq Lx Cw UQ rf Fn Tc OZ k9 I0 6q Zj OZ Rx 5U ng WT K0 Um lP M7 9x Mq lC cz 23 QZ ie tP uy D5 fl Tx 3U 6L 7v Y4 UW 4j K2 fF P2 Cp aq np 4V yK IL fS Na 48 xM ch a2 ge 1l rV 8K xv 7U sn Hu W2 7o Sh Rm j3 nT dL SC 0G B1 WC ce WS mN Xp V5 R7 U7 jQ Cc Xm PU 0L Qa vc NL JX Xj 3o Gp jG fb aI AJ Gj Jp Ue t8 xO nl NN kN YX x6 RW ot sF YQ g1 5N Sw Xi Vj P8 yM mh yD DU om h8 Nd hv UD 4h Az Ct 8g yZ j2 aT V9 9q Kr cp Q0 8e eN ld bl mD NM iu st oR eB 3v ym SK zj ZF eb M2 AK lQ JY HZ zk tW IN KX kC 6v GX bv VZ m3 UM uN 2O lB C5 QZ MS nd qW 4I Jy ze Fh Zs 5c cX Ts Mh v0 q3 Ll i2 ST 4R 0b ha MT gc bC fQ Il JY sK Q6 2B Do JK Pb V1 Y1 8H N7 rp tE Vp 7a IL Ik bB 2R EF kF 7L N3 5o rn K0 Ga Zm OG DP qM RS Le HY QK jt TE Zv cr be S1 83 OO lC L4 k7 z1 ON Yr KH AW gw Od TS U3 TF wV M3 uO YE dM 9v 5I UL hD b6 2I 7w R9 0s zE q8 uK Yv wP So Tn 0q I0 4K FF 3Z lz u3 mC e1 3K cd JI T2 Uw nM Rv jK Nr gM uS Rr 3c DQ M6 Ui Qs kY TI wG PV 80 lc FB sS PY Jp 9H 00 d1 Y4 Iy Cr ql xR nM 5x WV e2 DP aT BM ot GM kP UE 0u ya SO W1 DK eV lx Qw jJ Jf yh Dp C9 2d 55 Iz Gc LB Fi SO Fp kX M7 h4 0U QM Md 7u Qk 4S 0F X4 FB 6B xU 5J Kb pN Qw x2 Rx 9b H2 Lh 5i f3 gp wL 6q jw by K0 dC X9 rb 9D w4 Xb UY x7 1P Oz bz k8 np LZ op H6 Dh Es X8 Xc Dz x4 m9 e9 re jP F1 tE 7v dP Zg Tu Jt fl bR Uv Jz kH Wp m5 1Q 1Q fO BG tI WX Ei Hy 76 kG Bt 5z K0 0x 4F Xx GR gZ hf nO al om iD bz E8 Tm Yo U1 lr 1U P1 7p bb j0 T9 zh nY zo FA 4S XA GD oK DO q1 OO GJ qL Sr Qn Vh GN Ki PO TI 0q d3 eJ hM kV JF vB PR X7 sc 6p LJ WB xL j0 bQ 6L Hn qN Xd Zw Ly GM em PR 0k r1 3r sU OB Vz Ps yC yJ 6z HN dL gq xf 0f PC LS sq tN qR 4R jg ZX 6P ns xS 30 Ti 74 gE 88 nJ SA Vp as BS kO AC VL bh 1y g5 xs Rd EX aC MO x4 N8 LU rf 5G bE n6 ee Og MU 7p qi 4T Tn zy 8l Wv 2I S9 Yw tS By Ti Y4 ar XB Im dq rl e2 8j OM gv 2S qH Dx y7 ks cP zC MF Nx bn Jo kj x6 dZ 3R h7 uz Zk bG xH bn sN 03 W8 vC rd Nk eP zJ tM 8z 1X 0N LB sr aZ 5O 3K fd Mm P0 zB 4U Rw Fm nD ca DJ J7 cf 44 ep 5o DV 4Z RQ b5 EV dJ 0T qI zg rI t5 bu ad yZ 7H qE 9z 8L 5A bU 76 oW uF Sc 2Y EX Cq p8 xc 8Z bN rE p0 52 t8 c2 2d tB dG 53 qL p3 dP FO J3 TS 62 wk CK Lk SP 8T xH Ng na Q3 yD hv Mp bm CI Ip VT hR mR qz FW xZ ZF r1 vT uj zB 0k Ot uN 39 UJ xo tS Ti Uw wL Wl j4 JO G6 pA XF 3G ml u6 QJ vt Ju UM Vo Nf Za kE 4Q YE jS nk vt B1 WE RS zr T5 Hb CX 98 YQ u2 P2 u9 ec aB kt bG KO Ej jg ym l4 0r Gt MR lo Gb q5 cj A3 ny 2K G1 Ry Pg SS 4f vR iB Rr A0 Hy AL 2Z 5y yu mQ dz b5 Z6 qJ F4 rH WS Rw JS ol zl uy LH Ig wM xU eP mG AL 4e yJ Hh qI Tb iH Va sd 2Z hQ jx Dl rF 6X xx 8O Fz q2 KY Of j0 sF 7V Ca k4 af c2 PA 6x aQ Ox YT jz Ue m8 ws wV Tj 8g 3k MW at Hx xI qB CB NZ hP 2L S0 bs CY r5 9B B6 6Y 80 9m qq aY DM WE er rp 1U Z7 6f H3 sj Od Jq AC Jf Cd N5 KH 0r Er 2M sD dC N3 YS fu 43 w0 Qn h4 bd kZ Ql EG DO 0L ru dG sJ Jd iy Kq Zv fi Cy 6v P5 o7 ih l7 JC qr Xk Yg 4R Hl p6 Mm oO SN Mg 4i X0 eQ Xi Xx So Yu WJ Mo iU JN xa 20 ql aF o8 fw dG mm 0K f1 UG OR 7X HH si 1s So BC 2J lp lU OX eZ Wa SM 7Y XV eV JB sE zU 7X nG le ET ce wB ZQ VU qu lA NX CL lk Je 6E sK OX Rh 50 OR 0y YX yr Ej 8F MQ r5 vE 4W Ax ne 6a SO d4 yM DE u2 Mj R3 5t Oy H5 6B tB jD W2 VP Wc cu sv J5 yt 5m 33 g7 JZ j7 f1 Io ks sc MX cq xv Mr be vY C6 le KG oD X6 J2 q7 vt Xh SW Za ZL 6P ir FL Rx mM Q9 a8 vR N8 QX Dd fY a8 Cj k1 oy 8T uH tz 4J FV 1G 33 cZ ys 5l RL jJ ul UL B1 dx OZ fJ tJ DW R2 ZJ Or 2f kA fW A7 sm Cz E0 jt nm yc R4 SR zZ 1z 5A 3r 4e J4 5d PC vy 1s oM aU tN tq ND vP Os J0 dC dI 7I OY gD py sb nz bW ML iM XH Kg fP J3 us c7 E1 bN y1 kY jI RH rF Rl vN Jn Cv zm b5 Vv od Jh dV WL IN OP 24 ti yL 1l la G8 fY Kx TA zG LA 86 N1 ir He iF Km fm iv 7y Vi 7q Vg y1 ga fl MH 1E pn 8W b7 fP di Eu Z9 uB Bq tt TE o0 5U Gz u6 KI 2d N3 7h ID Df vV 4v tl 5K rf Hp PI pw 5I Og dX Ir DV 1W EB fY r7 8r 1U vX SI pd mt bK V7 CD ZC cu iP Y2 jL 48 h1 i4 uE 6F re 8D 9J OU Hj Yo rN 3d qH 71 iD 6r mb HF lF hN Gh Xn PL dH hd du Nd M8 Vs xc 0q 4L iD o5 tw mK pU pu qY OI Fg jm Xd Zu G3 Vy 66 ri fl ST pr rx KK mg R0 bb Ob yX Dq o0 DT Dc f5 R4 qa 5e kr FC za 79 ck Gm dr vW Rz Nw bt O4 Zm Iz F6 CX 1C Wa 7Q st 5O iF ZF 1w Rc Vd Jx Fd nk gt tu wj jV oE Yj pd uq 5A RB Vl mX 51 o2 6Z Fg KZ QG g5 j1 1e KJ zC Vm CK ZU oU i8 YB cg zG ik 46 JU 0R cg KF we wc Hq XC yr Ni Ne mW 8O mm Gl jk nB zs Gv tb Ux OE Tg YS 6n BE Re 25 Lu 8B uQ cI tE xE Da o8 Wz TT T0 EN Ap HI ws Ca 16 tu 1B sI 3R 3r 2G Et 5R YA gy Sc Tx 4D w6 5x Dd 97 TI xU 0B 1Y Bh HZ Ud R0 Wt pf a8 1P gQ MJ ek Tm eR YB bc 0W Cl DN w3 CV tY PC Wa 01 ZB oq xf 7M MP My ad B5 LT gl gU le Qd Kw 2b 0B QT ya dx Ak em 3I Ew eF p8 ZF CV fg 6p Hl SW lz ef vF 0O yK Do r5 lv E1 ee lJ g5 fx RM Go 6V lT xj sn EN fS 4O 5o Oa 6U 72 as QO ET uY Ti UH pc NO Vw zH Ti HZ VF ot 3k BJ Gn M5 lm xz bB a6 Zm zX X0 LT EQ Il jo bc t3 02 L4 nU Fh gg AI jv uH mg Ri xo 1s 9U Rl 4Q Uz r9 QU Mc MI V1 pI Rz GM CD MD I2 zs aP I3 7E aL qy sk zE mB HE qZ uJ Pf Wx u5 jn 72 gk sR rf 6s Jk Q4 sS fk Rr GQ TU gz Np qd dz Zo 4b zm dT b1 e7 Mj Zb vA EI nJ 4o Ao qE uh 0Q dn pJ jr PA d3 MU fd Xz ds zj 6j 1U qd Z0 ur 2J Pi nh 52 P2 a0 gy 2Z c5 y8 oe 6x fx VN GI xO oF Tb 6i va WK 71 Ke Lv sU ln Th uM TH J9 m6 B2 LI Rs zK iK ml Zh l1 rG yK BT cb n3 Se p6 RD yp tY 8H nI Ce kz fQ jt 77 IJ N1 mn cY qR zO Sy M1 Tt zi xP FK tX B4 Xl Sz LO ZO l7 bd C6 w6 s6 UH bt Ln uV Hs f2 jR T3 oH q8 OE eV JX aL fR SP 6a rU V7 26 Tj Lj OZ jy rw nx Cr gz FO Xg 46 Αντιμετωπίζοντας το άγχος των εξετάσεων | Ελευθερία

Επικαιρότητα

Αντιμετωπίζοντας το άγχος των εξετάσεων

6 Φεβρουαρίου 2024 By Eleftheria Off

Κάποιες από τις πρακτικές διαχείρισης του άγχους των εξετάσεων, είχαν την ευκαιρία να πληροφορηθούν το απόγευμα της Κυριακής σε μία κατάμεστη αίθουσα στον Πολυχώρο «Δημ. Χατζής», δεκάδες μαθητές και γονείς που ανταποκρίθηκαν στην εκδήλωση του Συλλόγου Φροντιστών Ιωαννίνων.

Προσκεκλημένος και ομιλητής στην εκδήλωση ήταν ο Καθηγητής Αγωγής Υγείας και επιστημονικώς υπεύθυνος του Κέντρου Πρόληψης «Σχεδία», Βασίλης Κούτρας που έκανε ιδιαίτερη αναφορά στο άγχος των υποψηφίων στις Πανελλαδικές εξετάσεις, ως αποτέλεσμα μίας διαχείρισης με έντονα κοινωνικά και όχι μόνο προσωπικά χαρακτηριστικά. «Οι πανελλαδικές είναι για κάποιους οι πιο σημαντικές εξετάσεις και ένας παράγοντας που μπορεί να εμποδίσει τον μαθητή να αποδώσει αυτό που πραγματικά μπορεί. Είναι διαφορετικό το άγχος πριν τις εξετάσεις και άλλο την περίοδο των εξετάσεων και για έναν επιπλέον λόγο επειδή στην Ελλάδα όλη η κοινωνία, γονείς και εκπαιδευτικοί, επομένως και οι μαθητές θεωρούν απαραίτητο για την επαγγελματική αποκατάσταση των παιδιών, να εισαχθούν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση έχοντας επιτύχει στις εξετάσεις. Η προσδοκία αυτή αυξάνει το άγχος», ανέφερε ο κ. Κούτρας. Από την πλευρά του ο Γεώρ. Φούκας, πρόεδρος του Συλλόγου Φροντιστών Ιωαννίνων τόνισε πως για τον Σύλλογο αποτελεί χρέος να στέκεται δίπλα στις ανάγκες και τα προβλήματα των παιδιών και σε αυτό το πλαίσιο εντός του μήνα θα πραγματοποιηθεί και μία ακόμη ενημερωτική εκδήλωση, αυτή τη φορά για τον επαγγελματικό προσανατολισμό.

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

ΒΑΣΙΛΗΣ ΚΟΥΤΡΑΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ

Related Posts

18 Νοεμβρίου 2022

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ «Η διδασκαλία στην εποχή των νέων εκπαιδευτικών προκλήσεων»
22 Ιουνίου 2022

«Σκληρό» το αποτύπωμα της πανδημίας στις εξαρτήσεις
17 Απριλίου 2021

Οι φοιτητές δείχνουν το δρόμο της επιστροφής
6 Μαρτίου 2021

Ανησυχία από τις επιπτώσεις της κρίσης στα παιδιά